Злодійство

Відео: ЗЛОДІЙСТВО - Пранк

У ранньому дитинстві часто беруть чужі речі. Діти у віці від року до трьох беруть не належні їм речі, але це не крадіжка. У них немає ясного свідомості, що належить їм, а що не належить. Вони беруть речі просто тому, що дуже їх хочуть. Не треба їх за це соромити чи сварити, мати просто повинна сказати дитині, що іграшка Пітера, що Пітер теж захоче скоро нею пограти і що у нього самого будинку дуже багато хороших іграшок.

Відео: ШОК! Крадіжка прямо перед камерою!

Що означає крадіжку в більш свідомому віці. Крадіжка, яке набагато серйозніше, зустрічається між сімома роками і підлітковим віком. Коли дитина в цьому віці бере що-небудь, він знає, що надходить недобре. Він схильний брати таємно, ховати вкрадене і категорично не зізнаватися, що зробив це.

Коли мати або вчителька виявляють, що дитина щось вкрав, вони зазвичай дуже засмучуються. Перший порив в такому випадку - накинутися на дитину і присоромити його. Це бажання цілком природно, оскільки нас всіх привчили вважати злодійство серйозним проступком. І нас лякає, коли краде наш дитина.

Важливо, щоб дитина ясно розумів, що батьки не схвалюють будь-злодійство і вимагають негайного повернення вкраденого. З іншого боку, нерозумно залякувати дитину до смерті або вести себе так, немов ви ніколи не будете тепер його любити.

Розглянемо спочатку дитини семи років, якого виховали сумлінні батьки, у якого досить іграшок та інших речей і який отримує кишенькові гроші. Якщо він що-небудь краде, то швидше за все трохи грошей у матері або у однокласників, або ручку вчительки, або пачку торгових купонів з шафки іншого учня. Часто в крадіжці немає ніякого сенсу, тому що дитина отримала б ці речі, якби захотів. Ми бачимо, що дитиною володіють змішані почуття. Він чогось дуже хоче і намагається задовольнити своє бажання, беручи річ, яка йому по суті не потрібна. Але чого він хоче насправді?

У більшості випадків така дитина до деякої міри нещасний і самотній. У нього недостатньо теплі відносини з батьками, або йому не вдається завести друзів серед хлопців свого віку. (Він може відчувати такі почуття, навіть якщо насправді дуже популярний в класі.) Я думаю, що найчастіша причина крадіжки в семирічному віці - це усвідомлення своєї відчуженості від батьків. Тоді, якщо дитині не вдасться також встановити дружні відносини з іншими дітьми, він виявляється на нічийній території і відчуває себе самотнім. Це пояснює, чому деякі діти на крадені гроші намагаються купити дружбу. Один починає роздавати монетки однокласникам. Інший купує на весь клас цукерок. І справа не тільки в тому, що дитина відходить в цьому віці від батьків. Батьки бувають надмірно прискіпливі до дітей в тому віці, коли їм і без того нелегко.

Початок підліткового віку - ще один період, коли дітям особливо самотньо, оскільки різко посилюються їх самосвідомість, чутливість і прагнення до незалежності.

Відео: Крадіжка в готелях Паттайя. Таїланд 2012

У крадіжці люди різного віку певну роль, ймовірно, грає незадоволеність в любові і ласки, але важливі і індивідуальні чинники, такі, як страхи, ревнощі, обурення. Дівчинка, яка заздрить братові, може красти дрібні предмети, які у неї підсвідомо зв`язуються з хлопчиками.

Що робити з дитиною, якщо він краде. Якщо ви впевнені, що ваша дитина (або учень) вкрав щось, скажіть йому про це, дізнайтеся, куди він подів викрадене, і добийтеся повернення. Іншими словами, не дозволяйте йому збрехати. (Якщо батько занадто легко погоджується з брехнею, він як би схвалює злодійство.) Дитина повинна повернути вкрадене однокласника або в магазин, туди, де взяв. Якщо мова йде про магазин, батьку тактовніше було б попередньо поговорити з продавцем і пояснити, що дитина взяв річ, не заплативши, і хоче її повернути. Учитель може повернути річ власнику, щоб уберегти дитину від публічного сорому. Іншими словами, не обов`язково принижувати вкрав дитину, потрібно тільки дати йому абсолютно ясно зрозуміти, що так поводитися не можна.

Відео: Крадіжка в магазині. виродки 2015

В цьому випадку слід задуматися, чи достатньо уваги приділяється дитині вдома або він потребує більшої любові, ласці і схвалення, і допомогти йому зав`язати дружбу за межами сім`ї. Пора давати йому кишенькові гроші в таких же розмірах, як у знайомих дітей. Це допомагає йому усвідомити, що він не гірше за інших. Якщо злодійство триває або якщо дитина в інших відносинах видається не пристосованим до оточення, зверніться за допомогою до дитячого психіатра.

Наступний тип крадіжки зовсім інший. У деяких районах діти вважають злодійство гідним вчинком і доказом мужності. Це погано, але це не порок і не ознака непристосованості до життя. Дитина свідомих батьків, живе в такому оточенні, має потребу в серйозному і довірчій розмові, але з ним не слід звертатися як зі злочинцем, якщо він брав участь в одному з пригод. Він тільки корився нормальному інстинкту, який вимагає, щоб він зайняв своє місце в групі. Ліки полягає в поліпшенні економічних умов, в кращих школах і установах по перевихованню.

Нарешті, крадуть агресивні діти, як і дорослі, які не мають ні совісті, ні почуття відповідальності. Таким людина стає, коли в дитинстві він не знав любові і безпеки. В такому випадку надія тільки на допомогу досвідченого психіатра і можливість жити з люблячими добрими людьми.

;