Нейтральна позиція при вихованні дітей

Якщо після того, як ви застосували принцип «причина - наслідок», дитина закочує істерику, займіть нейтральну позицію.

Нейтральна позиція не означає пасивна. Це результат вашого рішення не реагувати на дитячі капризи. Дитина буде намагатися втягнути вас в суперечку і вивести з рівноваги, але ви повинні зберігати спокій і незворушність.

Не дозволяйте емоціям взяти верх, чи не дійте під впливом злості і роздратування. Займайтеся своїми справами, не звертаючи уваги на капризи, нічого не пояснюючи, не торгуючись з дитиною і не залякуючи його. Дитина погано себе вів? Ось тому і наступили логічні наслідки його дій. Не має ніякого сенсу демонструвати свою злість і роздратування або відчувати себе винними.

В такому випадку ви ведете себе як доросла людина, а відповідальність за ситуацію, що склалася покладаєте на дитину, який дійсно винен, тому що погано себе вів. Якщо ви втратите над собою контроль і почнете кричати, залякувати або підете на поступки, акцент зміститься з дитини на вас.

Коли батьки втрачають терпіння і починають кричати на дитину або тьопають його, то він не здатний зробити правильних висновків. З боку ситуація виглядає так: батьки дуже розсерджені і тепер зривають на дитині свою злість. В цьому випадку дорослі мало чим відрізняються від дітей. Ви здатні навчитися тримати себе в руках і контролювати прояви своїх емоцій. У цьому вам допоможе нейтральна позиція.

Як зайняти нейтральну позицію

Якщо ви хочете бути послідовними в боротьбі з непослухом і попередили дитини про наслідки, які його чекають, а він закотив істерику, намагаючись змусити вас змінити рішення, то дійте наступним чином:

• Ваше обличчя повинно висловлювати спокій, як ніби нічого не сталося.

• Дивіться на дитину без злості і роздратування, а скоріше з подивом. Дитина зробив «А», і ви відповіли на це дією «Б». Вам незрозуміло, чому він незадоволений.

• Нічого не говорите, не пояснюйте і не виправдуйтеся. Дитина чудово розуміє, що сталося, і йому потрібно подумати над своєю поведінкою.

• Займайтеся запланованими справами, приготуйте обід, почитайте книгу, послухайте музику (згадайте Келлі, маму шестирічного Сета).

• Зберігайте спокій. Не смійтеся над дитиною і не соромте його. Він повинен оцінити наслідки своєї поведінки самостійно і в спокійній обстановці.

Виконуючи перераховані вище рекомендації, не забувайте про те, що одночасно ви працюєте над собою - застосовуєте новий виховний підхід, вчіться уникати необдуманих реакцій на погану поведінку дитини. При цьому вам потрібно навчитися тримати під контролем свої емоції. Здатність спокійно сприймати ситуацію, зважувати свої слова і вчинки дуже важлива для вашого особистісного зростання і розвитку.

Сприймайте кожен випадок ниття або неслухняності як виховний момент не тільки для дитини, але і для себе. Оцінюйте кожну таку ситуацію як можливість попрацювати над собою і стати краще. Основою успіху буде ваша здатність тримати себе в руках. Замість того щоб намагатися у всьому контролювати дітей, контролюйте свої емоції.

А тепер ми пропонуємо вам приклад того, як працюють запропоновані нами принципи:

Дженет приготувала на вечерю м`ясної хліб, картопляне пюре і салат. П`ятирічна Мінді сідає за стіл і тут же починає нити, що вона це не любить і взагалі їй їсти не хочеться. Дівчинка розмазує їду по тарілці і продовжує нити.

Якби Дженет дотримувалася автократичних принципів виховання, вона сказала б:

• «Поки не з`їси свою порцію, Не вийдеш з-за столу»;

• «Якщо не з`їси свою порцію, завтра не відпущу кататися на велосипеді»;

Відео: Важка дитина 4 роки. Ефективні м`які методи виховання!

• «Ну-ка їж, а то зараз відшльопаю!»;

• «Негайно вирушай в свою кімнату!».

Якби Дженет дотримувалася у вихованні принципів вседозволеності, то вона постаралася б нагодувати Мінді, умовляючи її з`їсти кожен шматочок:

• «Будь ласка, з`їж ще ложку за маму»;

• «Ще одну малесеньку ложечку пюре»;

• «Будь ласка, з`їж маленький-маленький шматочок м`яса»;

• «Якщо з`їси ще одну ложечку картоплі, я дам тобі морозиво».

Якщо ниття триває, «добра» мама здається і готує дитині інше блюдо або дає йому десерт, «щоб він хоч що-небудь з`їв». Таким чином мама виправдовує погану поведінку доньки, а також свою нездатність прийняти рішення і дотримуватися його.

Коли дитина відмовляється від приготовленої їжі, батьки тут же повинні нагадати йому про наслідки непослуху, щоб спокійно і шанобливо припинити капризи.

Той, хто не хоче їсти приготовану їжу, залишається голодним. Замість того щоб «танцювати» перед Мінді, намагатися її задобрити і нагодувати, мама повинна поїсти сама і прибрати тарілки, не звертаючи ніякої уваги на ниття дочки. Через кілька годин, коли дівчинка попросить поїсти, потрібно просто сказати: «Все вже поїли, доведеться тобі почекати обіду». Такого короткого пояснення, вимовленого поважних і спокійним тоном, цілком достатньо.

Материнський інстинкт вимагає від Дженет, щоб вона нагодувала дитину, але цього не слід робити, а тим більше не можна жаліти Мінді. Дівчинка сама зробила вибір, і тепер пожинає плоди свого вчинку. З цієї ситуації Мінді повинна засвоїти, що мама не буде постійно її виручати зі скрутного становища, в яке вона потрапила зі своєї вини. Ще один важливий урок: мамин працю потрібно поважати, вона не може цілий день стояти біля плити і готувати для кожного окремо.

Ми говоримо про співпереживання і про здатності передбачати, який вплив наші дії мають на оточуючих. Дитина повинна засвоїти, що своїми вимогами він створює мамі додаткову роботу.

Діти повинні навчитися цінувати працю інших членів сім`ї та приймати те, що їм запропоновано. Чим раніше дитина це зрозуміє, тим менше у нього буде проблем в майбутньому.

Якщо пропозиція залишити дитину голодним до обіду для вас абсолютно неприйнятно, дайте йому другий шанс. Поставте тарілку з їжею в холодильник, а коли малюк зголодніє, запропонуйте йому те, що він не з`їв за сніданком.

Такий підхід менш ефективний, ніж той, коли ви йдете до кінця і залишаєте дитину без сніданку. Пропонуючи вдруге те, що не було з`їдено, ви теж досягаєте певної мети - дитина вчиться не вередувати і є те, що приготовлено.

Ми знову наголошуємо, що дитині не потрібно нічого пояснювати. Просто, як тільки він заявить, що голодний, поставте перед ним тарілку з їжею, яку він відмовився їсти. Будьте спокійні і ввічливі, що не вмовляйте дитини і не годуйте його. Найкраще просто піти з кухні і зайнятися своїми справами.

Прийом їжі часто викликає найбільшу напругу в стосунках між батьками і дітьми. А все тому, що дорослі надто переймаються з цього приводу. Їм хочеться, щоб дитина їла тільки корисні продукти і дотримувався обраного ними режиму. Нерідко за столом розпалюються справжні битви, і ниття стає для дитини єдиним способом зламати волю батьків. Доцільніше просто поставити перед дитиною тарілку з їжею і не втручатися - нехай сам вирішить, чого він хоче.

Ми прекрасно розуміємо, що пропонований нами шлях не з легких, і навмисно радимо батькам вибрати саме його. Вам доведеться навчитися тримати себе в руках і бути терплячими, а головне - не здаватися.

На одному з наших семінарів абсолютно засмучений батько розповідав, що йому доводиться купувати своїм дітям газовану воду, печиво та морозиво, інакше вони будуть нити цілий день. «Якби я спробував дотримуватися ваших рекомендацій, - сказав він, - то діти влаштували б нестерпний галас». Це типова ситуація, коли батьки намагаються підкупити дітей, щоб ті не нили.

Саме в такій ситуації ви повинні зайняти нейтральну позицію. Це дуже складно зробити, але необхідно. Діти повинні переконатися в тому, що ниття і капризи не можуть похитнути вашу впевненість у своїй правоті. Відповіддю на злість і невдоволення повинно бути ваше спокійне, узажітельное і суворе ставлення до дітей.

Але якщо після декількох годин ниття і завивань ви поступилися, вважайте, що вся робота пішла нанівець. Поради і методи, викладені в цій статті, мають сенс тільки в тому випадку, якщо ви маєте намір дотримуватися їх до кінця. Ваші дії повинні бути продуманими і послідовними.

Практикуйте нові моделі поведінки та реакції, поки вони не стануть для вас природними. Якщо ви відступите, дасте волю гніву, підете на поступки або зірветеся на крик, вважайте, що вся робота пішла нанівець, а дитина ще раз переконався в ефективності ниття і примх.

Підкуповуючи дитини, ви тим самим ображаєте його. Ви як би говорите: «Єдиний спосіб змусити тебе добре себе вести - це пообіцяти тобі що-небудь натомість. По-іншому ти просто не можеш ». Для дитини немає нічого більш принизливого, ніж таке ставлення батьків. Завжди пам`ятайте, що самооцінка дитини залежить від того, як до нього ставляться батьки.

Нижче наведено два списки. У першому перераховані дії, які допоможуть вам втілити в життя виховний принцип «причина - наслідок». У другому описані дії, яких потрібно уникати.

що потрібно робити

• Зберігайте спокійну, доброзичливу, нейтральну позицію.

• Не зупиняйтеся на півдорозі, дотримуйтесь ухваленим рішенням до кінця.

• Будьте оптимістом і дайте дитині шанс виправитися в наступний раз.

• Скажіть дитині, що у нього буде шанс виправитися.

• Думайте, перш ніж діяти або говорити.

• Постарайтеся, щоб наслідки були логічними і очевидними.

• Якщо дитина погано себе веде, не звертайте на нього уваги - це теж наслідок.

• Постарайтеся застосовувати певні заходи відразу ж після кожного нападу поганої поведінки дитини.

• Якщо він закочує істерику, зберігайте нейтральну позицію.

Чого не можна робити

• Чи не поступайтеся.

• Чи не метушіться і не читайте нотацій.

• Чи не залякуйте дитини.

• Не намагайтеся підкупити його або задобрити, мені не нагадуйте, що не вмовляйте і не торгуйтеся.

• Чи не висміювати дитину.

• Чи не передражнювати його.

• Чи не пояснюйте і не виправдовуйте свої дії у відповідь на ниття або погану поведінку.

• Не давайте дитині шанс виправитися, якщо він продовжує погано себе вести.

Важливо продумати заздалегідь, як ви поступите в тій чи іншій ситуації, щоб вас не застали зненацька. Згодом ваша правильна реакція на погану поведінку дитини стане для вас нормою, так само як зараз ви вважаєте цілком прийнятним кричати на малюка або поступатися йому. Пропонований нами підхід допомагає значно поліпшити відносини між батьками і дітьми. Застосувавши його на практиці, ви неодмінно переконаєтеся в його ефективності.

Почніть з найбільш часто виникає ситуації, в якій ваша дитина ниє або погано поводиться. Продумайте свою реакцію на неї і твердо дотримуйтеся прийнятого рішення. Згодом ви помітите, що відносини в родині змінилися в кращу сторону.

Діти вчаться ниття у оточуючих, і в першу чергу у батьків. Навчіться спілкуватися з близькими спокійно і шанобливо. Батьки часто скаржаться через дрібниці, не помічаючи при цьому більш важливих проблем: дитина не хоче прибирати в кімнаті, погано їсть, огидно поводиться в магазині.

В першу чергу всього цього повинні навчитися ви самі, тому що діти беруть приклад з батьків.

Приклади правильних і неправильних дій батьків у відповідь на ниття і погану поведінку дітей