Определітеіндівідуальние методи заохочення

Відео: Дім Хліба - Методи стягнень і заохочень

Один з моїх дітей міг зробити практично що завгодно, якщо думав, що ви турбуватиметеся, якщо він цього не зробить. Такий підхід був дійсно ефективним, хоча мені весь час доводилося замислюватися про те, щоб не піддавати дитину емоційного шантажу. Він завжди мріяв про схвалення, і я з успіхом користувався цим в якості стимулу для нього. І природно, після того, як він що-небудь робив, я обов`язково повинен був сказати йому, як я задоволений, вражений, захоплений і зворушений його вчинком.

Відео: БізнесTIME (5): Методи стимулювання продажів. Навчання продавців як метод стимулювання продажів

Зате інший абсолютно не цікавився моїм схваленням або несхваленням. Але при цьому його дуже хвилювало, чи вважають його дорослим і відповідальною людиною. Так що в якості стимулу для нього я міг користуватися цим.

Всім моїм дітям були потрібні різні стимули, причому зовсім не ті, які здавалися суттєвими мені (один, як я з`ясував, працює практично у всіх випадках - це шоколад, хоча, як ви пам`ятаєте, не варто нагороджувати дітей за зроблене солодощами). Деякі з цих стимулів - емоційні: схвалення, ставлення як до дорослого. Інші - більш індивідуальні варіанти заохочення для кожного з дітей: підвищення відповідальності, статусу, грошового забезпечення, свободи. Іншими словами, дитину можна нагородити можливістю приготувати щось для всієї родини, купівлею одягу, яка, на його думку, підвищить його статус в компанії однолітків, або дозволом пізніше лягати спати.

Відео: Ч.2 / ПРИНЦИПИ ВИХОВАННЯ ДИТИНИ // МЕТОДИ ПОКАРАННЯ // РОЗПОДІЛ ІГРАШОК // ДАВАТИ здача // ЗАОХОЧЕННЯ І ПР

Коротше кажучи, ви не можете використовувати з кожною дитиною одні і ті ж методи заохочення, тому що нічого у вас в такому разі не вийде. Ні ви не досягнете нічого від дитини, ні він не отримає того, чого йому дійсно хочеться. Так що вам потрібно добре розібратися в тому, чим саме варто впливати на дитину і як це краще робити. Звичайно, конкретне втілення винагороди буде змінюватися в міру дорослішання дитини, однак більш ніж ймовірно, що якщо ваш малюк найбільше цінував свободу в дворічному віці, то він буде продовжувати її цінувати і тоді, коли стане підлітком. Правда, швидше за все, він вже не буде сприймати як нагороду дозвіл піднятися по сходах, не тримаючись за вашу руку.

І в тих рідкісних випадках, коли вам доведеться задуматися не про пряник, а про батіг, характер покарання також повинен бути різним. Одній дитині буде абсолютно все одно, якщо ви на тиждень позбавите його кишенькових грошей, в той час як іншого така можливість повалить в жах. Засновувати покарання потрібно на тих же базових поняттях, що і заохочення: свободу, грошах, статус, схвалення.