Бити чи не бити?

На жаль, таке питання ще не зник з ужитку в батьківському вихованні. Хоча педагогічна наука і практика давно вже дають на нього однозначну відповідь: бити дитину не можна! Ні за яких обставин. А тілесне покарання у виховних цілях - взагалі безглуздість. Тому що нічого, крім шкоди, воно не приносить.

Відео: Бити чи не бити. Чоловіче / Жіноче. Найдраматичніші моменти випуску від 18.02.2016

І тим не менше ... Багато батьків, особливо батьки, вважають, що головне в їх спілкуванні з дітьми - строгість, вимогливість, підкріплені силою. Глибока помилка! Послух, засноване на страху, удавано, тілесне покарання, навіть батьківської рукою, принизливо. Ці почуття роз`їдають душу дитини, псують його характер. Людина не може вирости правдивим, чесним, відкритим, якщо з малих років він живе в постійному страху перед різкою, ременем, запотиличником. Він рано починає брехати, вивертатися, хитрувати. І це стає звичкою на все життя.

«За битого двох небитих дають» - можна почути в виправдання від прихильників «жорсткого» виховання. Але частіше це не стільки переконання, скільки власна розбещеність. Звичайно, куди легше отшлепать беззахисного малюка, ніж постаратися зрозуміти його помилка, пустощі, невміння. Набагато важче знайти підхід до душі сина або дочки, розташувати до одкровення, проявити власне терпіння, витримку в гострій ситуації. Але, їй-богу, варто опанувати себе, якщо взяти до уваги як доведене життям: діти, яких виховують «биттям», не можуть нормально розвиватися ні духовно, ні фізично, ні морально. Жорстокість калічить душу дитини.

Відео: Пусть говорят HD 2015 (28.04.15) Біл або не бив (Олександр Бєлов і Анна Каллучі)

І не варто тут прикриватися міркуваннями дисципліни. Ось з цього приводу авторитетну думку відомого педагога А. С. Макаренка: «Якщо ви б`єте вашої дитини, для нього це у всякому разі трагедія - або трагедія 1 болю і образи, або трагедія звичного байдужості і жорстокого дитячого терпіння.

...Ви думаєте, це потрібно для дисципліни? У таких батьків ніколи не буває дисципліни. Діти просто бояться батьків і намагаються жити подалі від їх авторитету і їх влади. І часто поруч з батьківським деспотизмом ухитряється жити і бешкетувати дитячий деспотизм, не менше дикий і руйнівний. Тут виростає дитячий каприз, цей справжній бич сімейного колективу. В умовах обопільної деспотизму гинуть останні задатки дисципліни і здорового виховного процесу. Чи не самодурство, і гнів, не крик сили, а спокійне, серйозне і ділове розпорядження - ось що повинно зовнішнім чином висловлювати техніку сімейної дисципліни ».