Листи про виховання

надмірна опіка

Нам, вчителям, часто доводиться спостерігати таку картину: зустрівши після уроків дочку-першокласницю, мама поспішає допомогти їй одягтися, зашнуровує черевики, бабуся несе ранець внучки. Перевіряєш домашні завдання з праці і відразу бачиш: за Колю працював тато, за Вітю намагалася мама. Виникає природне запитання: чому елементарні навички з самообслуговування батьки не прищеплюють дітям, а роблять все за них самі? Такі хлопці не вміють пришити ґудзик, заштопати носки, погладити шкільну форму ...

С. Скуратов, учитель, м.Москва

ощадливість вигадник

Звичку дітей не рвати, не бруднити, не кидати, чи не винищувати можна виховати в сім`ї, залучаючи хлопців в творчу діяльність, пов`язану з конструюванням будь-яких пристроїв, корисних в домашньому господарстві.

Наприклад, мама звертається до дітей: «Для приготування деяких страв потрібно рівний жар, без сильного полум`я. Як можна раціональніше витрачати газ, регулювати полум`я, щоб отримувати смачні страви? »

Діти розуміють: потрібна ступінчаста підставка. Але яка саме? Розмірковують, працюють і приносять мамі саморобний «розсікач полум`я» з дроту. У створенні та виготовленні пристосування взяв участь і тато.

Можна ставити перед дітьми такі завдання.

Який пристрій дозволить контролювати витрату води при поливанні квітів?

Де знайти застосування прийшли в непридатність зубній щітці, тюбикам від зубної пасти, крему, клею?

Чи знадобиться в домашньому господарстві арматура старого абажура?

Як і де використовувати фантики від цукерок?

Чи можна подовжити термін служби віника?

Дітей рішення подібних завдань захоплює. Така творча робота, як показує досвід, сприяє вихованню дбайливого ставлення до речей, до народного добра.

В. Кузнєцов, кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри педагогіки Оренбурзького педінституту

БОРЕМОСЯ З «баобаб»

Ми сиділи з малюками на дивані, тісно притулившись один до одного, вимкнувши світло для затишку. Я розповідала їм про Маленького принца. На наступний день ми вже читали вголос книжку Антуана де Сент-Екзюпері і розглядали картинки. Тепер щовечора мої малюки з нетерпінням чекали зустрічі з Маленьким принцом.

А одного разу озирнулася кругом - в квартирі безлад. Як же змусити неслухняних хлопчаків допомагати мені? Антоша п`ять років, Тіма три роки. Думала, ще рано, діти маленькі, тільки заважати будуть. Сама швидше впораюся. А діти звикли до того, що мама все зробить.

На цей раз мені в голову прийшла ідея. Якби зараз до нас заглянув Маленький принц, кажу, йому б не сподобалося у нас. Він щоранку сам прибирав свою планету, щоб не виросли шкідливі баобаби, які все можуть погубити.

Я не очікувала, що мої слова так подіють на дітей. З якою енергією взялися вони за прибирання, знищували «насіння шкідливих баобабів»! Скоро в кімнаті все блищало.

Наступного ранку виявили лист від Маленького принца. Принц писав, що вночі, коли хлопчики спали, заглянув в кімнату і йому дуже сподобалася «наша планета». Хлопчаки раділи!

Коли ми ввечері гуляємо, обов`язково знаходимо на небі зірочку, на якій живе Маленький принц. І завжди

Відео: Ш. А. Амонашвілі. Вихованням дочки

пам`ятаємо: «Встав вранці, вмився, привів себе в порядок - і відразу ж приведи в порядок свою планету». Неодмінно треба кожен день виполювати «баобаби». Це дуже нудна робота, але зовсім легка. І що найцікавіше - діти зуміли зрозуміти: баобаб - не просто дерево, а символ всього поганого, поганого, нечистого. Вони знають, що «баобаб» може і всередині людини вирости. Якщо хтось із хлопців починає вередувати або скупитися, радимо йому скоріше прополоскати рот водою - ти, мовляв, непомітно проковтнув насіннячко баобаба. Вередник відразу біжить у ванну. Це виховний засіб діє безвідмовно.

І. Єфімова, м Фрунзе

БАТЬКО ТА СИН

Деякі батьки нарікають на брак часу для спілкування з дітьми. А ось Володимир Васильович Дронов, інженер, раціоналізатор, винахідник, ударник праці, людина зайнятий і відповідальний, час обов`язково знаходить.

Поруч з татом Вася ріс самостійним, діловим. Дивлячись на тата, вранці застилав своє ліжко, перед сном стирав шкарпетки і носові хустки. Батько завжди підтримував в сина віру у власні сили, схвалював сумлінність, старанність.

Дронова - мої сусіди. Попросила я Володимира Васильовича допомогти мені розставити меблі. Він тут же покликав сина-п`ятикласника. «Хіба Вася не чоловік? Удвох ми швидше впораємося ». Володимир Васильович радився з сином, як рухати меблі, щоб не побити речі, не подряпати підлогу. Треба було бачити щасливі очі Васі, якого так цінує батько!

У домашніх турботах і клопотах Вася, за прикладом батька, завжди бере найактивнішу участь. Закуповує продукти, щоб мама не тягала важкі сумки, до приходу гостей накриває на стіл, та так красиво - не всяка господиня зуміє. Коли захворіла бабуся, по черзі з батьками чергував у лікарні, доглядав за бабусею, годував її з ложечки.

Зараз Вася навчається у восьмому класі загальноосвітньої школи та в п`ятому - музичної по класу баяна. Два літа поспіль провів він в трудовому таборі в

Ставропольському краї. Бригада, яку йому довірили, стала однією з кращих. Позначилася школа трудового виховання, яку Вася пройшов в сім`ї. Недарма кажуть: «Якщо батько не вміє орати, то і син не навчиться сіяти».

Н. Андрієнко, заслужена вчителька школи РРФСР, Московська область

«Підлікувати НАШОГО КОНЯ»

Знаю одну сім`ю. Нерідко бачу, як батько ремонтує мотоцикл. Син п`яти-шести років уважно спостерігає. І йому так хочеться чимось допомогти! Хлопчина бере ключ, щоб передати батькові, але чує гучний окрик: «Відійди! Іди до мами! »Дитина збентежений. Тоді він починає ставити питання, про те, що його займає: «Як рухається мотоцикл? Навіщо він тріщить? Чому йде дим? »« Виростеш - дізнаєшся », - ухиляється від пояснень батько. Дитина, потупцювавши, йде ображений.

А ось інша сім`я. Зростає в ній такий же хлопчик. «Синку, - кличе батько, - зараз ми з тобою підлікуємо нашого коня». «Це не кінь, тато, а мотоцикл. У коня немає мотора, і він не їсть бензин », - з готовністю відгукується син і біжить до батька. Швидко, як тато, переодягається. І ось вони вже вдвох за роботою: миють деталі, орудують ключами. «Тату, ти кругляшок не поставив, і гаєчка відкрутиться». «Спасибі, синку, побачив», - чується у відповідь. Як багато дає дитині таке спілкування з батьком!

Дорогі тата! Чи не женіть дітей від себе, коли ви ремонтуєте, пиляйте, будуєте. Знайте: за вами стежать маленькі, але цікаві очі. Вони хочуть все зрозуміти, дізнатися. Так не відмовляйте своїм синам в цьому!

Відео: Шалва Амонашвілі і Володимир Довгань. Гуманна Педагогіка. Виховання дітей

В. Філіппов, м Південно-Сахалінськ

грядки РАДОСТІ

У знайомої сім`ї у сина-першокласника є на городі своя грядка. На ній хлопчик вирощує квіти. Ідею подав батько: «Восени у мами день народження. Добре б їй свої квіти подарувати, та й до школи першого вересня з квітами прийдеш ».

Все літо працював хлопчик: поливав, прополював грядку. Нарешті з`явилися перші сходи, потім почали розкриватися бутони. Восени хлопчик подарував квіти близьким. В душі його народилося прекрасне почуття - робити добро людям.

У всіх є на городі така чудова грядка? Якщо немає, заведіть її для дітей.

Ю. Плотніков, м Красноярськ

ЯК ЗНАЙТИ «Золотий ключик»?

У працьовитою сім`ї виріс син-трутень. Як це вийшло?

У школах уроки праці учні проводять на дослідній ділянці. Багато школярів сумлінно доглядають за ним. Але є і такі, які лише роблять вигляд, що чимось зайняті. Учитель з прикрістю зауважує: «Коли ж ти нарешті виправишся, припиниш ухилятися від справи?» Чи давно зародилася ця звичка?

... Маленький Алішер вийшов у двір і побачив, що старший брат ремонтує стільці. Спочатку Алішер спостерігав за братом, потім взяв в руки молоток, цвяхи і взявся за роботу. Але ненадовго - брат прогнав його. Тоді, озброївшись маленьким кетменем, Алішер підійшов до батька, який обробляв землю.

- Іди, не заважай! Забруднити! - Відмахнувся від сина батько. Проявивши зворушливу турботу про одяг малюка, він не помітив величезного бажання сина працювати.

Багато разів доводилося бачити, як маленька дівчинка, стоячи біля кухонного столу, прямо-таки горить бажанням допомогти мамі. Але найчастіше до неї звертаються зі словами: «Не забруднити руки, відійди подалі, поб`єш посуд».

Так коли ж дитині вчитися працювати? Коли сіяти в його душі насіння працьовитості, якщо не в ранньому віці? Без праці не буває і не може бути виховання. На цьому саме шляхи слід шукати той самий «золотий ключик», який відкриє дорогу, що веде до щастя а дітей, і батьків.

Н. Худамкулов, вчитель французької мови.

МИ - ЧОЛОВІКИ

Мені скоро виповниться п`ятдесят. І почну я з того часу, коли ми з дружиною були зовсім молоді, а син Олег - в тому віці, коли дітлахи вже самі добре тупають, але можна їх і на руки взяти. Гуляли ми ввечері по вулиці. «Папа, - каже син, - донеси мене до ліхтарика (це значить - до ліхтарного стовпа), потім я сам піду». Взяв на руки. Дійшли до «ліхтарика». Далі Олег затупав сам. Новий «ліхтарик». Я знову беру сина на руки. Для нього - гра, мені теж приємно. Дійшли до кута. Наступний ліхтарний стовп далеко. Олег швидко зметикував, що йти в темряві доведеться довго, незатишно. «Давай, - каже, - тато, повернемося, вистачить гуляти». Хотів я настояти: нехай покрокує, подолає себе. Олег затявся, завередував. Дружина встала на його сторону, і я відступив, повернув назад.

Довго чомусь я пам`ятав цей начебто незначний епізод. Думка про небажання сина долати труднощі стала чіткою, коли я почав помічати, що Олег у справах своїх з півдороги повертає. Займався він в музичній школі. Без великого полювання, треба сказати, займався, але все ж закінчив її. Після восьмирічки поїхав вступати в музичне училище. Поступив, жив далеко від нас, підштовхувати нікому. Г од провчився, два ... Раптом з`являється вдома: училище кинув, не моє, мовляв, це покликання. Гаразд, шукай своє. Вступив працювати на залізничний транспорт. Але і звідти пішов. Влаштувався в дискотеку на півставки ... Нелегко мені, батькові, було визнати, але ж факт: хлопець до кінця жодної справи не доводить, пасує, коли потрібно докласти зусиль, характер, коли «ліхтарик» занадто далеко маячить.

Якось проговорили ми з сином про його ставлення до життя багато годин. Дещо він зрозумів А що зрозумів - армія допомогла зрозуміти. В одному з листів син мені написав: «Папа, знову згадав я ті наші ліхтарики. Ти мав рацію: я справді не дуже-то любив себе обтяжувати ... Йти треба дійсно тільки вперед, незважаючи ні на що ».

Після армії Олег став слюсарем-монтажником. Працює з інтересом. Я радий за нього, задоволений ним. Дочекаюся згодом онуків, і думаю, що ми з сином, двоє чоловіків, зуміємо навчити їх з дитинства здобувати над собою спочатку маленькі, а потім і великі перемоги. Чи не повертати назад, коли важко. Це гарне чоловіче якість в хлопчаків треба виховувати нам, чоловікам, так мені мій батьківський досвід підказав.

Ю. Е з і по в, робочий, м Єршов Саратовської області

Відео: Сатья дас - Золота середина у вихованні дітей. Різдвяний ретрит в центрі ""татів будинок" 2015

ПОРУШНИК

Прийшов я додому з роботи. Сідаю в крісло, рука тягнеться до газети ... І тут мої хлопці вимагають:

- Папа, у нас є прикордонник, є прикордонний собака, немає тільки порушника. Давай ти будеш порушник ...

Так не хочеться вставати з затишного крісла. Я відмовляюся, але хлопчаки все одно тягнуть мене грати. Тоді я пускаюсь на хитрість: дозволяю включити телевізор, так як через 25 хвилин почнуться мультфільми.

Діти сідають на дивані, затихли. Однак читати спокійно я вже не можу. Про себе кажу: «Пам`ятаєш, коли сини були зовсім маленькими? Малюк пискнув - як ти його заспокоював? Гримів брязкальцем, зображував козу рогату, змушував перекидатися Ванька-встаньку ... бавиться, грав. Минуло зовсім небагато часу. І що ж? Діти набридли, і ти перестав грати з ними ».

У мені прокидається совість. «Тривога! - Кричу я хлопцям. - Шукайте порушника! »Голосно гавкає« прикордонний собака ». Починається гра ...

А. Анисенко,

м Кузнецьк Пензенської області