Особливе доручення

Неробство і лінь ... є найшкідливішим антисоціальним якістю в характері людини ...

Тому особливою турботою виховання в усі періоди розвитку людської особистості

має бути привчання людини до систематичної праці.

В. М. Бехтерєв

Одного разу батько сказав Сергію:

- У мене до тебе, син, особливе доручення ...

- Особливу? - Стрепенувся Сергій.- Дуже важливе? А може, навіть секретне?

Це цікаво, це дуже цікаво! Безумовно, він готовий його виконати. І виконає! Ось тільки що зробити треба?

Батько не помилився: син відразу відчув себе дорослим. Хто говорить - хлопчик? Йому вже одинадцятий рік. А підлітки навіть на війні билися. Так що ж все-таки доручить йому тато? Побігти на завод, повідомити щось дуже термінове директору? .. Або з`їздити в Москву? Думки змінювали одна одну.

Після невеликої паузи батько продовжив:

- У мами зламалася настільна лампа. Спробуй полагодити її. Мені зараз ніколи. А ти, по-моєму, зумієш це зробити.

Сергій розчаровано хмикнув:

- Ми на уроках праці лампи не проходили. І з фізики електрику ще не вивчали ...

- Але ти ж бачив, як я виправляв. Тепер спробуй сам. Ти ж дорослий, - підкреслив отець, вдивляючись в обличчя сина.- Якщо щось не зрозумієш, підкажу. Потім удвох перевіримо, чи діє лампа. Уявляєш, як здивується мама такого сюрпризу! Ще засумнівається, що ти зміг сам полагодити лампу. Це не так-то просто. Не кожному під силу ...

Сергій обережно відвернув гвинти на дні підставки, розібрав вилку, витягнув дроти, уважно оглянув їх. І незабаром з радістю оголосив батькові, що виявив місце, де дроти обірвалися.

Відео: Особливе доручення Російський фільм бойовик новинка

- Подумай, як краще поєднати їх, - запропонував батько.- Скоро я закінчу конспект свого виступу, підійду до тебе.

Спокійний, ділової, дорослий тон розмови, без наказів, підганянь, подобався хлопчикові. Він відкрив ящик, де лежали батьківські інструменти, знайшов ізоляційну стрічку, зачистив кінці оголеною дроту. Прикрутивши їх один до одного, ретельно обернув стик ізоляційною стрічкою і терпляче чекав, коли звільниться батько. Вдруге кликати його не наважувався. Мати привчила синочка ще дитиною з повагою ставитися до занять дорослих.

- Тільки зосередишся, зловиш думка, як кішка мишку, - говорила, - а ти в цей час відвернеш, спугнешь її. Ну і втекла мишка, зникла думка. Знаєш, як важко знову ловити її.

Похвала батька прозвучала заслуженою нагородою:

- Чи впорався відмінно. Молодчина, синку!

Увечері Сергій непомітно підійшов до столу, за яким мама схилилася над шкільними зошитами, немов між іншим запитав:

- Чи не темно тобі?

І тут же спалахнуло світло.

- Невже, малюк, ти сам виправив? Стаєш, зовсім як батько, майстром на всі руки ...

З тих пір Сергій охоче брався ремонтувати будинки найрізноманітніші побутові прилади. Вважав, що він за них відповідає. Така самостійність в родині завжди заохочувалася.

Це лише один з прийомів, за допомогою якого дорослі вміло, ненав`язливо виховують у своїх дітей інтерес до праці, викликають у них бажання відмінно виконувати роботу, доручену їм. Одночасно, до речі, розвивається і почуття відповідальності.

На жаль, далеко не в кожній родині використовується цей нескладний метод. Багато батьків прагнуть позбавити дитину буквально від усіх навантажень, особливо якщо він у них один. Мати, бабуся, дідусь, тітка, ще бабуся, ще дідусь - в результаті у семи няньок дитя виростає недотепою, ледарем. І винні в тому ми, дорослі. Потягнувся малюк до шевської щітці - тут же лунає: «Кинь, брудна!» Почав одягатися - поспішаємо допомогти, тому що поспішаємо. Роздягається - ми теж тут як тут: давно пора обідати. У будинку раз у раз чується: не те взяв, не так зробив, тато краще зуміє.

Папа, безперечно, краще зуміє, але ж діти, виконуючи доручення, набувають ті чи інші навички. Їм жити, працювати, ким би вони не стали - докторами, інженерами, будівельниками, вченими ... І в не меншому ступені, а навіть більшою треба вміти працювати тому, хто вибере військову спеціальність. А ми дитини самостійності позбавляємо, заважаємо закріпитися таким якостям, як старанність, наполегливість у досягненні мети.

В людині порядному патріотизм є не що інше,

як бажання трудитися на користь своєї країни,

і походить не від чого іншого, як від бажання робити добро

- Скільки можливо більше і скільки можливо краще ...

Н. А. Добролюбов

Безперервні заборони, попередження - мовляв розіб`єш, забрудниш, Насмітили, розірвеш, впустиш ушибешься, ручку поріжеш, ніжку пораниш - пості пінно гасять у хлопців будь-яке бажання чимось займатися Втрачається інтерес до побутової техніки, яка спочатку настільки вабила до себе хлопчика. А сприяли тому, між іншим, ми самі.

Діти відмінно уловлюють, схвалюють чи ні батьки їх участь у прибиранні класу, в підшефної допомоги колгоспу, в суботнику, в зборі макулатури, нарешті. Вони все прекрасно розуміють, навіть якщо ми, дорослі, і не висловлюємо вголос своєї оцінки: ця праця, мовляв, хороший, той - не для тебе.

Звідки ж з`являється у нас розмежування роботи на чисту і брудну, престижну і непрестижну? Доглядати за поросям? Вибачте! А ось свинину багато хто любить! З неї виходить прекрасне блюдо.

У Прибалтиці батьки влітку визначають підлітків торгувати на вулицях морозивом, і діти продають його, на подив, охоче, із задоволенням. Однак деякі тата і мами категорично проти: ми, мовляв, в грошах не потребуємо.

Та хіба про гроші мова? Головне - з дитинства зароджується повагу до будь-якої праці: прокатника і наукового співробітника, доглядальниці в лікарні, льотчика і двірника, слюсаря і машиніста. Всяка праця може стати для людини творчим, привабливим, в будь-якій справі той, хто хоче, знайде себе.

Навчити дитину отримувати від роботи задоволення, радіти, якщо в чомусь допоміг людям, - дуже і дуже важливо. Це одна з граней морального виховання особистості, формування відповідального перед суспільством людини незалежно від його майбутньої професії. Без вміння працювати складно утвердитися в будь-якій посаді.

Патріотичне бачення навколишнього світу якраз і полягає в тому,

що юний громадянин пізнає живу історію своєї сім`ї,

своїх співвітчизників, які жили кілька століть тому

або недавно пішли в землю, в ім`я свободи і щастя якої вони боролися.

Тільки при такому баченні світу юний громадянин відчуває,

що бути справжнім патріотом - означає виростити колос на ниві,

відчути мозолі на долонях від праці для багатства рідної землі.

В. О. Сухомлинський

...Незабаром після закінчення школи Настя В. вийшла заміж. А через рік з невеликим повернулася до батьків. Подругам обурено пояснювала причину розлучення:

- Я і працювати повинна, і обід готувати, і в кімнаті прибирати ... Ні вже, дзуськи! Чи не для того росла.

Вся любов Насті випарувалася, коли вона зрозуміла, що в сімейному житті її чекають не одні задоволення. З дитинства не привчали дівчину до жодних домашніх обов`язків.

Хіба подібні факти рідкісні? А де криються їх витоки? Знову ж - в сім`ї. Там, де формується людина, її ставлення до праці.

У старшого оператора заводу Ф. Губайдуліна було заведено, що син крім повсякденної допомоги батькам в господарських клопотах влітку їздив з батьком працювати в підшефному колгоспі. Разом з атестатом про повну загальну середню освіту юнак отримав права водія і права кіномеханіка. Пізніше обидві спеціальності в нагоді йому в армії.

Герой Соціалістичної Праці Андрій Цуканов виховувався в родині будівельників Магнітки. І сам став сталеваром, прокатником. Його сини теж обрали професію батька. Діти не тільки люблять слухати розповіді про сміливих, мужніх людей - хочуть брати з них приклад. Праця таких людей вабить хлопців. Тим більше якщо серед них батько. Тому зовсім не випадково сини льотчиків мріють про небо, сини моряків - про далеких плаваннях. Часто йдуть по стопах батьків діти шахтарів, сталеварів. Особливо це помітно там, де в сім`ї серйозно піклуються про залучення дітей до праці.

...Микола Олександрович Травень - підполковник, старший викладач кафедри бойових машин командного танкового училища. Його дружина, Тамара Миколаївна - майстер по виробництву дитячого одягу, працює на дому. Чому раптом так? Тому що в родині семеро дітей. За молодшими увага потрібна. Правда, вони привчені до самостійності: змалку твердо засвоїли, кому мити посуд, купувати продукти і т. Д.

Старший, Сергій, народився, коли Микола Олександрович був ще курсантом. І в школі, і в інституті відрізнявся старанністю, цілеспрямованістю. Тепер він дипломований ветеринарний лікар.

Другий син побачив світло в гірському гарнізоні, біля самого кордону. У Москві, в пору навчання офіцера в академії, з`явилося ще двоє дітлахів. А Богдан, Тамара, Світлана, молодші, народилися в Харкові. Всі хлопці, нині вже школярі, зворушливо опікуються найменшу, детсадовку Світла.

Маленька людина з перших же днів свідомого ставлення до життя повинен потроху дізнаватися про все, що зроблено до нього незліченними поколіннями людей-дізнаючись це, він зрозуміє, що зроблене до нього - робилося для нього. Розповімо дітям щиро і просто велику казку минулого, розповімо про наші страждання і перемоги, помилки і поразки, і про наших надіях - про все, що мучило і радувало наших предків, що мучить нас і збуджує бадьорість в наших серцях.

Людина повинна поважати працю поколінь, які жили до нього ...

А. М. Горький

Чи розуміла Тамара Миколаївна, наважуючись мати таку велику сім`ю, що часом доведеться дуже непросто в житті? Так, розуміла. Але намагалася виростити дітей своїми надійними помічниками. Вчила старших варити обід, прибирати в кімнатах. Вони в свою чергу передавали свої навички молодшим. Пояснювали, якщо потрібно, уроки. Причому не викладали їм готові рішення, а прагнули захопити тим чи іншим заняттям, предметом. За порадою батьків діяли з хитринкою - подібно Тому Сойеру, який з видимим задоволенням водив пензлем по забору, викликаючи заздрість у всіх хлопчаків. До речі, це чудовий спосіб зацікавити студентів навіть самим нудною справою. Відверто милується семирічна Тома, як спритно дванадцятирічна Таня в`яже шапочку, випікає печиво.

Відео: Новинки 2016 Бойовик "ОКРЕМЕ ДОРУЧЕННЯ" Російські фільми бойовики, кримінал

У великій родині у хлопців дуже швидко розвивається самостійність. Одного разу діти раптово оголосили батькам, що записалися в музичну школу: Тетяні хотілося добре грати на піаніно, Олександру з Богданом - на акордеоні.

- Коли ж ви встигнете займатися? - Сплеснула руками мати.- І в школі, і тут!

Однак чим більше труднощів розписувалися перед дітьми, тим твердіше вони відповідали: «Це нас не лякає».

Ох і діставалося їм спочатку! І пальці погано слухалися, і з нотною грамотою помучилися вдосталь, і часу не вистачало. Зате скільки радості тепер, коли в неділю або в свята влаштовується домашній концерт. Старші брати беруться за гітари, Таня сідає за піаніно, Саша і Богдан виводять мелодію на акордеоні. Дружно підхоплюють всі «Синий платочек» - улюблену пісню сім`ї ...

У школі, де вчаться діти Миколи Олександровича і Тамари Миколаївни, буквально в один голос говорять про їх працьовитість. Прибрати клас за іншого - будь ласка, скільки завгодно. Очистити майданчик від опалого листя - із задоволенням. Посадити дерева - позмагаються за першість. Допомогти малюкам одягнутися - завжди готові. За що не візьмуться, загоряються самі і надихають товаришів. Зрозуміло, не з молоком матері увібрали хлопці в себе таке пристрасть до праці. Приклад багато в чому брали з батьків, які на їх же очах не цуралися ніякої роботи. Так і утвердилася в будинку традиція - першим взятися за будь-яку справу, якщо є хоч п`ять вільних хвилин.

Звичка дозвільного життя для людини гірше за всяке зло в житті.

Тому надзвичайно важливо, щоб діти привчалися ще з юних років працювати.

Л. Н. Толстой

Вечір. Вся сім`я в зборі. Треба готувати вечерю. Почистити картоплю - і то маса часу потрібно. Звуть на кухню дітей. Навіть наймолодших. Вручають їм спеціальні ножі, порівну ділять картоплю. Ну-ка, хто швидше? Поступатися ніхто не хоче. Неважливо, що малюки поки не встигають за старшими. Головне - вони долучаються до спільної праці, привчаються будь-які обов`язки виконувати не абияк, а сумлінно, щоб не червоніти від сорому, щоб почути похвалу.

Нарешті сіли за стіл. Тепер можна спокійно обговорити, що відбулося за день, хто які позначки приніс, що цікавого зробив, якими є плани на завтра.

Тамара Миколаївна нерідко згадує, як Сергій частенько почав затримуватися десь після лекцій. Одного разу мати виявила - син забруднив піджак. Іншим разом помітила - штани розірвав. Невже з поганою компанією зв`язався? Занепокоєння лягло на серце. А батько мовчить, впевнений - бути того не може. Не такий Сергій. І Микола Олександрович не помилився. В кінці місяця з`явився Сергій додому сяючий, гордий: вручив хлопцям подарунки, похвалився новим костюмом, матері віддав на господарство крім стипендії ще тридцять рублів. Виявилося, цілий місяць після лекцій розвантажував на станції вагони з овочами. Розумів, що у батьків зайвих грошей немає, а вже дуже хотілося купити костюм ...

Відео: Особливе доручення

Ніч. Вгамувалися, заснули діти. А Тамара Миколаївна схилилася над шиттям. Потім обов`язково подивиться газети - днем колись. Обійде всі кімнати, де сплять хлопці. З моменту появи в сім`ї первістка і до сьогоднішнього дня, коли в будинку підростає сьома дитина, Тамара Миколаївна, за роботою чи, в короткі чи години відпочинку, безперервно ловить себе на думці про дітей: ситі чи, здорові, як одяглися, йдучи на вулицю ? І ще - якими вони стануть? Звичайно, багато що тут залежить від них, батьків. Намагалися разом з чоловіком мало не з пелюшок прищеплювати їм повагу до праці - і своєму, і інших людей, дбали, щоб у будь-якій роботі хлопці знаходили задоволення. Уже тепер видно - це не пропало даром.

Лише працею і боротьбою досягається самобутність і почуття власної гідності.

Ф. М. Достоєвський

Очевидний факт, що переважна більшість дорослих розуміють: кожна дитина в сім`ї повинен мати певне коло обов`язків, для будь-якого віку можна підібрати доручення по дому.

Тоді чому ж це не завжди реалізується, чому багато батьків не використовують до кінця потенційні можливості сім`ї в трудовому вихованні? І погодьтеся, часом ми абсолютно не замислюємося, що наша зайва опіка над дитиною затягується дуже надовго, формуючи в ньому такі якості, як егоїзм, утриманство, інфантилізм, лінощі.

У зв`язку з цим спробуємо розібратися, що ж часом не береться в організації діяльності дитини вдома. Самим життям диктуються найбільш важливі принципи трудового виховання дітей в сім`ї:

залучення до праці через самообслужіваніе- поступове розширення кола обов`язків, їх ускладнення;

тактовний безперервний контроль за якістю виконання трудових доручень;

навчання трудовим операціям в дорученій справі-формування у дитини впевненості у важливості виконання дорученої йому роботи;

облік індивідуальних особливостей і схильностей дитини при розподілі трудових доручень;

заохочення старанності, прояви самостійності і ініціативи;

чергування праці і відпочинку, а також різних видів праці в режимі дня школяра (особливо молодшого віку).

Давайте, дорогі товариші, раз і назавжди зрозуміємо: головною метою домашньої праці дитини

слід вважати в першу чергу не матеріальний результат, а виховний ефект.

Ваші син або дочка повинні - з вашої, зрозуміло, допомогою - відчути користь своєї праці для оточуючих, відчути радість від того, що виявилися потрібними людям.

Найважливіше в кожній справі - пересилити момент, коли вам не хочеться працювати.

І. П. Павлов

У кого-то, можливо, виникне питання: чому ми так багато говоримо про працю, про необхідність залучати до нього дітей? Чи є тут логічний зв`язок з темою подвигу, героїзму, що послужила основною канвою для нашої книги?

Сподіваємося, ви погодитеся: зв`язок тут найбезпосередніший. Навряд чи когось треба переконувати в очевидною істини: хто не вміє працювати, той не здатний сповна взяти на себе велику відповідальність за надійний захист Вітчизни, удосконалювати, не шкодуючи сил, бойове і політичне майстерність. А потім-давайте задумаємося: хіба риси характеру розвиваються незалежно один від одного? Скажімо, щодня з десятої години ми виховуємо хорошого сім`янина, з чотирнадцяти - трудівника, з шістнадцяти - патріота і т. Д.? Особистість формується в сукупності всіх своїх якостей. Тому і хорошому сім`янинові, і патріоту, і тому, хто хоче стати культурним, оволодіти всіма духовними багатствами, потрібно володіти завзятістю, працьовитістю, вмінням працювати цілеспрямовано, творчо, захоплено. Таке вміння - найбільше багатство людини.