Дідівщина в армії тільки

Відео: Роби раз. Дедовіщіна в Радянській Армії

Починати ж ВОНА В ШКІЛЬНИХ КОРИДОРАХ І шкільне подвір`я.

Дідівщина - не обов`язково знущання старших над молодшими. Це всього лише окремий випадок. До цього явища варто віднести взагалі будь придушення більш агресивними особистостями Дефензивность (захищаються). Вивчивши проблему в тому числі із залученням студентів педвузів (курсові, дипломні роботи), я дізнався, що КОЖЕН підліток когдалибо

відчував на собі гніт більш старших і більш агресивних хлопців І тут для розуміння вже недостатньо життєвої психології ( «всі ми психологи»). Тут потрібно не надто складна дуже зрозуміла, але всетаки наукова концепція, фрагмента якої були залучені вже по ходу справи.

У багатьох людей є приховані і видатні недоліки, непереборна неповноцінність. Ми говорили про це вище в розділі про психотипах. Не так важливо, у чому вона виражена. Це може бути кульгавість, худоба, малий зріст, неправильний прикус, диспропорції в особі, картавость, заїкання, гнилі зуби. Це може бути гнітюча бідність або недостатні розумові здібності, щоб засвоїти програму. І тоді людина намагається компенсувати (заповнити) недолік какіміто досягненнями. У спорті, в навчанні, в придушенні інших людей. Влада - часте і потужний засіб компенсації. Але первісна компенсація переростає в Гиперкомпенсация Людина нарощує мускулатуру вже не для того тільки, щоб зрівнятися з іншими, але щоб перевершити їх. Так і проявляється це «гіпер». Гиперкомпенсация може бути джерелом позитиву. «Очкарик» риється в книгах і стає ерудитом.

Але гиперкомпенсация часто служить формуванню зловісних рис. Присадкуватий горбань Річард Глостер стає королем Англії Річардом Третім, підступно прибравши з дороги законних претендентів. Це послужило сюжетом трагедії Шекспіра, в якій цей гад розвернувся в повному своєму «зачарування». Але мені запам`ятався ще й трофейний фільм «Вежа смерті». Там Річард тримає в скляній шафі лялькові зображення своїх суперників і в міру їх знищення викидає фігурки. Він викликає на спір свого брата Кларенса, хто більше вип`є вина мальвазії, топить Кларенса в мальвазії і теж викидає його лялькове зображення з заповітного шафи. Товстий і низькорослий Наполеон ніс соціальний прогрес, розвивав науки, але сіяв смерть. За що гуманний П`єр Безухов і хотів його вбити. Таких прикладів безліч. Особливо часто зустрічаються вони серед паранояльних особистостей.

Цей психологічний механізм «гиперкомпенсация комплексу неповноцінності» вперше описав учень Зигмунда Фрейда Альфред Адлер. І механізм цей, як ми переконуємося, загальний.

Але повернемося до дітей. Школяр гіперкомпенсірует за рахунок молодшого або просто слабшого свій комплекс неполноцен

Відео: Діди зловили духа Дедовщіна в Арміі Армейскіе приколи

ності по відношенню до старшого або просто до сильнішого. Особливо важка ситуація з другорічниками в молодших класах. Такими, як мої однокласники Яковенко і Семенченко. Дитина, що відстав в інтелектуальному розвитку від однолітків, «повертає» втрачену самооцінку по відношенню до його теперішнім однокласникам тим, що пригнічує їх. Це можливо завдяки перевазі у фізичній силі і навичок в області бойових мистецтв, де він випереджає. Це підкріплюється зв`язками з однолітками, які продовжують навчатися в класі, де він не втримався. Така гиперкомпенсация дуже небезпечна. Страждає при ній не тільки придушений. Різко спотворюється особистісний розвиток переважної. Він вчиться плазувати перед сильним і отримувати задоволення від свого насильства. Так народжується «звичайний фашизм». На такий гіперкомпенсації далеко не заїдеш. Потомто все одно облоги, засудять і навіть посадять. І посадити можуть на все життя. А то і взагалі - Нюрнберзький процес.

Так що ж робити нам, батькам, з дідівщиною в школі ... Це ж жахливо. А ви навчите свого сина чинити опір. Психічно врівноважено. Б`є - давай поговоримо. Вистоювати під ударом. А до цього навчіть юного людини всього того, що написано в першій частині «Лабіринтів спілкування». У критичних ситуаціях, звичайно, треба буде втрутитися батькам ... Але це все симптоматична терапія. А головне - не змушуйте ваших і без того агресивних хлопців лише нарощувати м`язи в спортзалах. Займайтеся з ними ... ПРАКТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЄЮ.