Кому дати?
Особливості гри і її виховне значення. Мета гри-вчити дітей не тільки розрізняти, але і називати знайомі геометричні…
Особливості гри і її виховне значення. Гра спрямована на виховання у дітей умінь стримувати себе, а також оцінювати виконання ігрових правил. Тепер завдання, що стоїть перед дитиною, суттєво ускладнюється: від нього вимагається велика витримка (сигнал до дій подається після тривалої паузи), більш вірогідною стає і небезпека бути спійманим. Ускладнюються просторові умови для рухів. Все це вчить дитину керувати своєю поведінкою і сприяє формуванню вольових якостей його особистості.
Ця гра, як і попередні, пов`язана з виконанням рольових дій. Уявна ситуація допомагає малюкові вирішити поставлену задачу. Але, на відміну від попередніх ігор, активні дії виконуються невеликими групами (п`ять-шість дітей) по черзі. Решта учасників гри виконують роль журі. Спостерігаючи і оцінюючи правильність дій однолітків, вони помічають помилки і неточності. Це має важливе значення для кращого засвоєння правил гри, більш чіткого і свідомого їх виконання. Таким чином, гра не тільки вчить дітей витримці, а й створює важливі передумови для формування самоконтроля-.
Опис гри і прийоми її проведення. Цю гру краще проводити в змішаній групі, де є діти чотирьох-п`ятирічного віку. Вона починається з організації ігрового простору, до якої залучаються і діти: вони ставлять для всіх в ряд стільчики. Вихователь проводить дві риси перпендикулярно ряду стільчиків (відстань між ними дорівнює приблизно 20 кроків), збоку ставить стілець для ловишка -Кіт.
Діти сідають на стільчики. З них вибирають п`ять-шість чоловік, які будуть сміливими пахвами, і одну дитину - на роль кота. Мишки стають біля межі, а кіт займає місце па своєму стільчику.
З початком віршованого тексту, який вимовляє вихователь разом з дітьми, мишки роблять кілька кроків у напрямку до другої межі.
слова
Вийшли миші якось раз
Подивитися, котра година.
Один два три чотири,
Миші смикнули за гирі.
Раптом пролунав страшний дзвін!
(Тривала пауза.)
Втекли мишки он.
Рухи Діти-миші обережно підкрадаються і зупиняються приблизно на середині між двома рисами.
Діти-глядачі плескають у долоні, а миші справ з ют руху руками, ніби смикають за гирі. Миші і кіт злякано завмирають, готуючись бігти. Пауза заповнюється «ударом годинника», який імітують вихователь і діти-глядачі, вимовляючи: «Бом-бом-бом!» Миші тікають, а кіт їх ловить.
Рятуватися від кота мишки можуть за будь-рисою, рухаючись або назад або вперед. Кот ловить їх тільки в просторі між
двома рисами .. зловити вважаються ті мишки, до яких доторкнувся кіт. Діти-глядачі, які виконують роль журі, разом з вихователем відзначають, які мишки були сміливі, які боягузливі, кого кіт зловив, спритний кіт, чи не порушували кіт і мишки правила гри.
Після цього призначаються нові мишки і кіт, і гра повторюється спочатку.
Правила гри.
1. Бігти можна тільки після того, як буде виголошена остання фраза тексту ( «Втекли мишки геть»).
2. Ловити мишок можна тільки в просторі між двома рисами. Кіт не має права з`являтися за межами міста.
3. Рятуватися від кота дозволяється за будь рисою, на вибір дитини.
4. зловити вважаються ті мишки, до кого доторкнувся кіт. Вистачати і тягнути мишок забороняється.
Поради вихователю. Одним з головних моментів цієї гри є чітке дотримання її правил і особливо витримування тривалої паузи перед рухами. Пауза заповнюється «ударом годинника», що визначає її тривалість, а також полегшує малюкам очікування сигналу, який дозволить біг. Надалі, при повторенні гри, тривалість паузи може збільшуватися.
Вирішальною умовою успіху цієї гри є створення подібної ситуації. Зверніть увагу дітей на те, що мишки не бояться потрапити в лапи кота, тому що вони сміливі і хитрі. Мишки дуже цікаві, їх зацікавили годинник, ось вони і смикнули за гирі.
Діти-миші повинні самостійно знайти вихід із ситуації, т. Е. Вирішити, куди бігти від кота. Часу на роздуми практично немає, що ще більше ускладнює завдання. Однак подібні ігри виробляють у дітей такі якості, як рішучість і спритність.
Нагадайте дітям ще одне з правил гри: коту забороняється переступати межу. Підкресліть, що спритний і розумний кіт постарається зловити якомога більше мишей (т. Е. Потрібно доторкнутися до більшої кількості пробігають дітей, а не вистачати одного і тягнути його в свій будинок).
З трирічними малюками гру можна проводити без лову, мишок. Ці дії, а також роль кота вводяться в міру того, як діти влаштуються з грою.
Один з важливих моментів гри - оцінка виконання правил. Розбираючи разом з дітьми поведінку мишок і кота, підкажіть їм за допомогою навідних запитань все помилки і порушення правил, якщо вони є. При цьому не забудьте заохотити тих, хто ,, чітко виконував. всі правила. Кращим виконавцям ролей
МОЖНА вручені призи
У перший раз цю гру краще проводити в приміщенні, де діти менше відволікаються. Надалі, коли вихованці освоять правила гри, її можна проводити і на ділянці.
Особливості гри і її виховне значення. Мета гри-вчити дітей не тільки розрізняти, але і називати знайомі геометричні…
(НАРОДНА ГРА)Особливості гри і її виховне значення. Пропонована гра є варіантом народної гри в загадки, яку люблять всі…
Особливості гри і її виховне значення. Ця гра-забава не тільки розважає малюків, а й привчає їх виконувати ігрові дії…
Особливості гри і її виховне значення.У цій грі дитині вперше доручається індивідуальна роль.Він повинен діяти перед…
Особливості гри і її виховне значення. Мета цієї гри та ж, що і попередніх - виховання витримки і здатності управляти…
(ВАРІАНТ НАРОДНОЇ ІГРИ)Особливості гри і її виховне значення. Ця гра сприяє вихованню у дітей організованості, вміння…
Відео: ГРА СОНЕЧКО І Дощик 2 МЛ. ГРОсобливості гри і її виховне значення. Гра допомагає вихователю завойовувати довіру…
Особливості гри і її виховне значення. Це одна з перших хороводних ігор. У ній триває знайомство і зближення дітей один…
Особливості гри і її виховне значення. Ця гра з давніх пір користується великою популярністю у дітей дошкільного віку.…
(ВИКОРИСТАНІ ВІРШІ М. ІВЕНСОН)Особливості гри і її виховне значення. Пропонована гра проводиться для подальшого…
Особливості гри і її виховне значення. Мета цієї гри - навчити дитину будувати образ предмета заданої величини і…
Особливості гри і її виховне значення. Мета гри-виховання у дітей уміння своєчасно приходити один одному на допомогу.…
(ВАРІАНТ НАРОДНОЇ ІГРИ)Особливості гри і її виховне значення. Ця гра відрізняється від попередньої лише тим, що…
Особливості гри і її виховне значення. Гра вчить дітей орієнтуватися в колірних тонах по їх назві без опори на наочний…
(ВАРІАНТ ІГРИ Е. І. Тихеева)Особливості гри і її виховне значення. Ця гра носить сюжетний характер: в- ній створюється…
Особливості гри і її виховне значення. Ця гра спрямована на виховання у дітей сміливості, здатності мобілізуватися і…
Особливості гри і її виховне значення. Гра спрямована на формування стійкого образу величини предметів незалежно від їх…
Відео: Надія Кадишева та ансамбль "Золоте кільце" - Ой, при лужку, при лужкуОсобливості гри і її виховне…
Особливості гри і її виховне значення. За своєю виховної спрямованості ця гра близька попередньої і є її продовженням.…
Особливості гри і її виховне значення. Завдання цієї гри ті ж, що і попередній, але вона вимагає від дітей кілька…
(ВАРІАНТ НАРОДНОЇ ІГРИ)Особливості гри і її виховне значення. На відміну від попередніх ігор, в даній дошкільнятам…