Що на зображенні?
Особливості гри і її виховне значення. Мета цієї гри -Вчити дітей самостійно виділяти призначення предмета і позначати…
Зазвичай до трьох років діти вже мають досить великим запасом слухових вражень, проте вони ще не вміють керувати своїм слухом: прислухатися, порівнювати і оцінювати звуки за силою, тембром, характеру. Малюки, як правило, не віддають собі звіт в тому, що саме вони чують, т. Е. Сприймають на слух. Це відбувається тому, що оточуючі звуки частіше, сприймаються ними несвідомо, сліваясьсдругімі, більш важливими для них враженнями. Звуки часом не помічаються дітьми, слабо виділяються ними.
Уміння не просто чути, а прислухатися, зосереджуватися на звуці, виділяти його характерні риси - дуже важлива людська здатність. Без нього не можна навчитися поживно слухати і чути іншу людину, любити музику, розуміти голоси природи ...
Здатність слухати і розуміти звуки не виникає сама по собі навіть при наявності гострого природного слуху. Її потрібно цілеспрямовано розвивати у дитини з ранніх років життя. Звичайно ж, найкраще це робити в грі. На виховання цієї здатності і спрямовані ігри, представлені в даному розділі.
Загальна мета цих ігор - відкрити для малюка особливий світ звуків, зробити їх привабливими, значущими, що говорять, про щось важливе. Більшість ігор має характер загадок, в яких діти по звуку відгадують його джерело.
Послідовність ігор в розділі визначається наростанням хибності слуховий завдання і усвідомленості слухового сприйняття. Спочатку діти відгадують джерело звуку -Голос свого ровесника або озвучену іграшку: «Хто розбудив Мишко?», «Ковпачок і паличка», в грі «Зустрічайте гостей» різні звуки стають сигналами, які передбачають конкретні подій і налаштовують дітей на відповідні ігрові, дії, в подальшому (гри «Що вибрав Петрушка?», «Звукові загадки») діти під керівництвом вихователя вловлюють особливості знайомих звуків і передають їх характер за допомогою доступних їм засобів - рухом, звуконаслідуванням або словом. Це сприяє тому, що діти починають цілеспрямовано порівнювати звуки між собою, розрізняти їх. Так в грі поступово формується здатність чути і розуміти звуки.
Для успішного формування цілеспрямованого слухового сприйняття в грі необхідно дотримуватися дві основні умови. По-перше, потрібно обов`язково відокремити «загадковий» звук від інших звукових вражень. Для цього необхідна повна тиша в моменти загадування і відгадування звукових загадок. Тиша в групі потрібна і, для того, щоб всі учасники гри могли зосередитися на звуці і оцінити відповіді один одного. По-друге, потрібно зробити так, щоб дитина, що відгадує звукову загадку, не міг бачити джерела звуку. Для цього можна відгородити джерело звуку ширмою або посадити дитину спиною до озвученому предмету.
Для успішного розвитку дитячого слуху дуже важливо проводити ці ігри систематично, повторюючи їх день у день.
Особливості гри і її виховне значення. Мета цієї гри -Вчити дітей самостійно виділяти призначення предмета і позначати…
Практично у всіх іграх, описаних раніше, діти зустрічалися з ігровими діями, в яких беруть активну участь і мова і…
У практиці дошкільного виховання підбір ігор часто буває недостатньо продуманим і навіть випадковим. Тим часом вибір…
Відео: WHAT happened to the actors of the series POOR NASTYA. THEN AND NOWРазючий незаперечний, доведений наукою факт,…
Симптоми втрати слуху можуть 1 бути різними в залежності] від віку дитини.Відео: Втрата слуху - причини і лікування.…
Рухи, слух і зіртримають головуСтискають іграшку або брязкальцеПеревертаються зі спини на бокиСідають за допомогою…
Відео: Шум Моря 8 годин сну Звуки природиМи хочемо спати зі своїм новонародженим дитиною, але не виходить. Вона створює…
Інша причина, по якій носіння дитини сприяє навчанню, полягає в тому, що дитина виявляється безпосередньо залучений в…
• Коли дитина починає говорити, то спочатку просто лепече. Діти видають найрізноманітніші звуки, пробуючи рухати язик у…
Особливості гри і її виховне значення. У запропонованій грі малюки продовжують вчитися дізнаватися на слух джерело…
Новонароджені воліють високий голос матері голосу батька, а також вважають за краще звуки з ритмом, як в матці. Саме до…
Пам`ять - необхідна ланка будь-якої діяльності людини: практичної, пізнавальної, художньої та ін. Без участі пам`яті…
Особливості гри і її виховне значеніе.- Мета цієї гри-навчити дітей виділяти звук серед інших і сприймати його як…
Гра «Де дзвенить?». Користуйтеся простими музичні інструменти з простим способом вилучення звуків:…
Якщо дитині трьох років запропонувати на вибір два предмета різної величини, наприклад велике і маленьке яблуко, то…
Особливості гри і її виховне значення. Ця гра вчить дітей прислухатися до оточуючих звуків, цілеспрямовано сприймати і…
Крім того, що дитина розуміє ваш вербальну мову і мову вашого тіла, він розширює і свій власний репертуар. Хоча…
Відео: привчання до горщика У 6 місяців на горщик ???До 5-6 місяців пора звертати увагу малюка на голоси тварин і…
Відео: Розвиток і корекція зорового сприйняття. Ігри з еталонами кольоруТрирічні діти зазвичай розглядають предмет і…
Особливості гри і її виховне значення. Завдання цієї гри, як і попередньої, полягає в формуванні цілеспрямованого…
Відео: Гра ігор - "життя" Конвея / Game of games - Conway # 39; s Game of LifeУвага - необхідна умова…