Чому кіт миється після їжі
За мотивами литовської народної казкиЧИТАННЯ АБО розповідання КАЗКИ З ЕЛЕМЕНТАМИ драматизації.Мета. Вчити дітей…
За мотивами російської народної казки
ГРА-драматизації
Мета. Розвивати у дітей виразність інтонації, міміки рухів. Виховувати почуття колективізму, взаємодопомоги.
Персонажі. Ведучий, дід, баба, внучка, собачка Жучка, кішка Мурка, мишка.
Підготовка до гри. Показ диафильма «Ріпка» (художник В. Лосин).
Матеріал. Головний убір або інші елементи російського народного костюма- шапка для діда, палиця (може бути, борода) - хустку, фартух для баби- сарафан, косиночка для внучкі- атрибути для зображення тварин. Можуть бути й інші персонажі за бажанням дітей.
Хід гри. Організовуючи першу гру, повідомте дітям, що в гостях у них сьогодні російська народна казка. Яка? Нехай здогадаються самі. Покажіть їм атрибути, може бути, вони підкажуть хлопцям, з якою казкою їх чекає зустріч. Приміряючи шапочки різним дітям, викличте у них бажання пограти. Таких виявиться чимало. Але для першої гри виберіть тих, хто краще може виконати роль і буде зразком для інших. Інші хлопці - поки глядачі. Разом з ними вирішите, де буде жити сім`я діда і баби, де розташувати їх город. Нагадайте дітям «артистам», що вони будуть включатися в гру по ходу казки, і починайте її розповідати, так як роль ведучого належить вам.
Ведучий. Посадив дід ріпку. (Висловлює за допомогою міміки і жестів схвалення старанню і працьовитості діда.)
Виросла ріпка велика-превелика. (Вражений її розмірами.)
Став дід ріпку із землі тягнути.
Усе. Тягне-потягне - витягнути не може.
Ведучий. Ось так ріпку виростив дід, і впоратися з нею не може! Але у нього багато помічників. Кого покличемо?
Дід. Бабка, допоможи!
Ведучий. Чи не йде бабка, не чує. Порається по господарству. Позовом бабку?
Усе. Бабка, допоможи!
Б а б к а. Йду йду!
Ведучий. Бабка за діда, дід за ріпку - тягнуть-потягнуть, витягнути не можуть. (Висловлює здивування від того, як міцно ріпка сидить у землі.) Покликала бабця внучку.
Бабка. Внучка, допоможи!
Ведучий. Поспішає внучка на допомогу людям похилого віку.
Онука. Йду йду!
Ведучий. Внучка за бабку, бабка за діда, дід за ріпку ...
Усе. Тягнуть-потягнуть, витягнути не можуть. (Здивовані.)
Ведучий. Покликала внучка собачку Жучку.
Жучка не забарилася.
Жучка. Гав-гав-гав, біжу!
Усе. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за діда, дід за ріпку - тягнуть-потягнуть, витягнути не можуть.
(Дуже засмучені.)
Ведучий. Покликала Жучка кішку.
Жучка. Мурка, допоможи!
Ведучий. Чи не йде кішка, лежить ніжиться, не слухає Жучку.
Давайте покличемо всі разом.
Усе. Мурка, йди ж! Чи не впораються без тебе!
Мурка. Йду йду!
Усе. Кішка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за діда, дід за ріпку - тягнуть-потягнуть, витягнути не можуть. (Терпіння глядачів і «акторів» закінчується, на їхніх обличчях відчай від нескінченних невдач.)
Ведучий. Покликала кішка мишку. Мишка попискує від страху, але все ж поспішає на допомогу. (Підбадьорювала мишку, заспокоює її.)
Усе. Мишка за кішку, кішка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за діда, дід за ріпку - тягнуть-потягнуть, витягли ріпку! (Радіють.)
Якщо діти хочуть продовжити гру самостійно, допоможіть їм надіти атрибути. Поспостерігайте, що вони можуть робити самі, в чому потрібна ваша допомога.
Для другої гри виконавців ролей можна вибрати за допомогою лічилок, загадок або ж оцінюючи виразність наслідування дитини персонажу. По ходу гри залучайте дітей промовляти ланцюжок: внучка за бабку, бабка за діда, дід за ріпку і т. Д.
Якщо бажаючих тягнути ріпку занадто багато, можна запропонувати їм шапочки з зображеннями інших тварин, які прийшли на допомогу. Гра вийде дуже веселим і цікавим, якщо ведучий буде по ходу її вставляти приблизно такі репліки:
- Бабуся, вам не важко працювати на городі? Внучка вам допомагає?
- Дідусь, чи часто ви обкопують ріпку, свій город поливаєте? А хто вам допомагав? Що ще росте на ваших грядках?
- Онука Машенька, ти не забула прополоти грядки, щоб ріпка краще росла?
- Мурка, не лінуйся, пора прокидатися. Всі вже давно встали.
- Мишка, без тебе не витягнути нам ріпку, допоможи.
В кінці гри, коли витягнута ріпка буде лежати на землі, запропонуйте хлопцям поводити хоровод навколо такої великої ріпки, влаштувати свято врожаю. Можна запросити гостей, сусідів, щоб вони подивилися, яка гарна ріпка виросла на городі, пригостити їх.
За мотивами литовської народної казкиЧИТАННЯ АБО розповідання КАЗКИ З ЕЛЕМЕНТАМИ драматизації.Мета. Вчити дітей…
За В. МаяковськогоКАРТИНКИ НА фланелеграфеНАСТІЛЬНИЙ ТЕАТР КАРТИНОК, драматизаціїМета. Формувати у дітей уявлення про…
До гри «Колобок». Для виготовлення діда і баби будуть потрібні жолуді, пластилін, солома, пір`я, гілочки.…
Не варто забувати і про те, що гра може допомогти в організації поведінки дітей в свята, коли в домі гості - дорослі з…
ІМПРОВІЗАЦІЯ, драматизаціїДо гри «Коза і семеро козенят». Персонажі виконані з природного матеріалу:…
За С. МаршакаВідео: Діти в клітинах (частина 2)ТЕАТР ІГРАШОК,КАРТИНКИ НА фланелеграфеАБО НА СТОЛІМета. Ознайомити дітей…
Відомі класифікації театралізованих ігор не враховують їх головною суттю - засобів зображення, якими користуються…
Відео: Мультфільм для дітей: Казка Червона Шапочка і Сірий ВовкЗа мотивами казки IIJ. ПерроДраматизації з імпровізацією…
Відео: ЗЛОЙ ДЕД | КОНСЕРВНИЙ Челендж Пранк (блювотні ЗАГРОЗА)ЩО ВАМ БУДЕ ПОТРІБНО:• жерстяна банка;• місце для гри;•…
ТЕАТР КАРТИНОК НА фланелеграфе АБО НА СТОЛІВідео: Дуже весела сценка на святі 8 БЕРЕЗНЯ, дитячий садМета. Викликати у…
Для гри потрібна мотузочок завдовжки 3-4 м, на кінці якої прив`язаний мішечок, наповнений горохом або піском. Іноді для…
Майданчик являє собою море. Осторонь окреслюється невелике місце - крижина. На ній розташовується ведучий - білий…
По вірша К ЧуковськогоВиразне читання ВОСПИТАТЕЛЯ З ЕЛЕМЕНТАМИ драматизації ДІТЕЙМета. Вчити дітей своєчасно включатися…
Відео: Дівчинка замурзана. Вірші для дітей. Повчальний мультфільм для дітейЗа А. Барто і П. БартоНАСТІЛЬНИЙ ТЕАТР…
Відео: Varezhka, РукавичкаЗа мотивами української народної казкиТЕАТР ІГРАШОК АБО КАРТИНОК НА СТОЛІДо гри…
Вибирають двох ведучих - сторожа і Жучку, решта зайці. Майданчики для гри розмічають лініями і гуртками, З одного боку…
ТЕАТР ІГРАШОК-КАРТИНКИ НА фланелеграфеМета. Вчити дітей уважно слухати вірш, включатися в гру, наслідувати голоси…
НАСТІЛЬНИЙ ТЕАТРМета гри. Заохочувати прагнення дітей створювати ігрову обстановку, вчити виконувати ігрові дії,…
В середині кола ведучий, а інші, розбившись по трійках, стають один за іншим обличчям до центру (перший номер - в…
КАРТИНКИ НА фланелеграфе. НАСТІЛЬНИЙ ТЕАТР ІГРАШОК АБО КАРТИНОКДо гри «Поїздка в поїзді». Обертається…
За мотивами угорської казки в обробці А. Краснова і В. ВаждаеваТЕАТР ТІНЕЙМета. Продовжувати розвивати інтерес до…