Що наше життя - гра!

Відео: П. І. Чайковський. Опера «Пікова дама». Арія Германа «Що наше життя? Гра! »

Ігри не просто корисні, вони життєво необхідні людині взагалі, але стократ - дітям. Ігри будь - рухливі і тихі, інтелектуальні і такі, в яких, на наш, батьківський погляд, ніякого розуму не треба. Якби цей висновок був надбанням усіх дорослих, якби про нього знали не тільки всі батьки, а й вихователі, вчителі, говорити про це, звичайно, не варто було б. На жаль, не знають.

Відео: Що наше життя? Гра !.

Отже, які ж помилки допускаємо ми, батьки, в питаннях дитячих ігор? Перш за все, образно кажучи, не хочемо (зайняті, втомилися, лінь, не надаємо значення ...) сісти навпочіпки або стати на карачки поруч з дитиною. Обробляти тим, що купуємо іграшки. І - сердимося, а то і караємо, якщо дитина ці іграшки ламає, не хоче грати з ними. А не розуміємо того, що грати йому одному нудно. Гра, практично будь-яка, вимагає партнера. Якийсь час партнером може бути лялька або заєць, або ведмідь ... Але ж гра - це обов`язково ситуація. А набір ситуацій з неживим предметом вельми обмежений. Ось чому дитині дуже скоро навіть з новою іграшкою стає нецікаво.

Можливість розібрати іграшку, що при відсутності навичок та інструменту майже завжди виглядає як поломка її - це вже цікавіше. Це вже нова ігрова ситуація. Для дитини поламати - це гра. Для нас - матеріальний збиток. Ну і відповідно наша реакція виявляється дитині незрозумілою. Але ж допитливість, прагнення дізнатися «що у ведмедика в животі» - невід`ємна риса дитинства. Значить, по-перше, іграшки слід купувати такі, щоб це не дуже відбивалося на бюджеті сім`ї, а по-друге, коли-небудь і самим, взявши викрутку, розкрити іграшку і показати «нутрощі».

Кілька слів про придбанні та зберіганні іграшок. Здається, серйозною помилкою є відвідування магазину іграшок разом з дитиною. Скільки б іграшок не було вдома і навіть у дитячому садку, в магазині їх все одно більше. Не тільки у дитини, у дорослого очі розбігаються. Зробити ж вибір дуже важко. І якщо все-таки дорослі можуть на чому-небудь зупинитися, то для дитини такий підхід в принципі неможливий. І тому конфлікт в тій чи іншій формі неминучий.

Крім однієї-двох улюблених іграшок, як правило, використовуваних не постійно, а лише в певних ситуаціях, інші досить швидко дитині набридають. У той же час велика кількість їх розсіює увагу, ще більш знижує інтерес до них. Тому (але знову ж - про це треба думати, витрачати час на це) періодично, і чим молодша дитина, тим частіше, іграшки треба прибирати, а через 2-3 тижні, місяць знову давати дитині.

Серйозна помилка дорослих, коли вони все ж чи дадуть до гри з дитиною, полягає в невмінні витримати грань допустимої поблажливості. Спробую пояснити це на прикладі. Колись, завівши собі собаку, я займався з нею в клубі службового собаківництва. Інструктор навчав нас, як виховати у собаки сміливість. Якщо «чужий» (а це був, звичайно, теж хтось із нас), замахнувшись на пса, тут же повертався до нього спиною і тікав, собака починала вірити в свою силу і намагалася наздогнати. Якщо ж, замахуючись, йшов на неї, вона трусила і ховалася за господаря.

Приблизно так і з дитиною. Якщо батьки, погодившись пограти з сином або дочкою, будуть придушувати дитини своїм інтелектом ( «Ну хто ж так ходить? У тебе що, очей немає, ти що, не бачиш? Це неправильно, скільки разів тобі говорити ...»), у нього розвинуться комплекс неповноцінності, страх приймати рішення, невпевненість в своїх силах і т. д. З іншого боку, якщо весь час піддаватися, «повертатися спиною і тікати», теж нічого доброго не вийде. Це від службової собаки потрібно безоглядна сміливість і навіть нерозсудливість в захисті господаря, будинки, кордону. Від людини вимагається все-таки інше. І якщо, як часто буває, батьки не можуть знайти золотої середини і, не чинячи опору, весь час піддаються, дитина виросте з гіпертрофованим зарозумілістю і зайвої самовпевненістю, за що життя обов`язково покарає його.

Одним з найважливіших умов ігор дитини можна вважати надзвичайну легкість перевтілення. Прислухайтеся, з чого починається більшість ігор: «Я буду наче мама, а ти моя донечка ... Я наче вчителька, а ти учениця ... Я ніби доктор, а ти хворий ...» А через п`ять хвилин навпаки : «Ти наче доктор, а я хвора ...» На жаль, дорослі так легко і швидко не входять і не виходять з ролі. Треба уникати ще однієї помилки - бути весь час тільки самим собою. У грі допустимо, більш того, необхідно на деякий час і самому стати дитиною. А як до ігор дітей відноситься медицина? Відповідь однозначна - позитивно. Особливо до ігор рухомим, на свіжому повітрі. Зараз, коли серйозним бичем здоров`я (правда, не тільки в дитячому віці) стала малорухливість, медики бачать порятунок від неї саме в іграх. Звичайно, спорт і фізкультура теж хороші, але далеко не всі з наших дітей займаються ними. Вважати ж достатнім обсяг рухів, який дається під час перебування дитини в дитячому садку, а тим більше в школі, не можна при найбагатшому уяві.

Ну, а чи може дитина перевтомлюватися, «перебігати» або «перестрибала»? Здоровий - немає. З двох причин: перша - у дітей невеликий запас витривалості, вони просто фізично не можуть дати організму, серцю таке навантаження, яка б була шкідливою для здоров`я. І друга - в більшості випадків діти інстинктивно грають досить економічно в енергетичному плані. Тільки мамі, що спостерігає з балкону, здається, що її дитина безперервно носиться годинами. Насправді практично всі дитячі ігри передбачають чергування навантаження з відпочинком. Згадайте, як ви грали самі - пробіжка - зупинка, пробіжка - відпочинок.

Відео: Кирило Жидков Арія Германа "Що наше життя? Гра!"

Звичайно, при деяких захворюваннях рухову активність дітям доводиться обмежувати - але лікар про це скаже. У всіх інших випадках нехай бігають, нехай стомлюються - і апетит стане краще, і сон міцніше. А батькам необхідно подбати про профілактику простудних захворювань. Діти застуджуються (до речі, і дорослі теж) не тоді, коли їм холодно, а коли в холод їм жарко. Тут немає ніякого парадоксу. Навіть при значному і тривалому перебуванні на холоді дитина не прохолоне, хоч і замерзне до тремтіння. Тому що організм включить складну систему обігріву (та ось і тремтіння - це ж м`язова робота, при якій виробляється тепло), до мінімуму зведе тепловтрати.

Зовсім інша справа в спеку або коли дитині жарко внаслідок зайвого укутування. У шкірі відкриваються незліченні «кватирки» - пори, через які з потім йдуть надлишки тепла. І варто в цій ситуації якого-небудь ділянці тіла виявитися не захищеному одягом або промочити, наприклад, ноги - простуда забезпечена. Але гра тут ні при чому. Це дуже поширена, але наполегливо відстоюється батьками помилка - закутати своє дитя так, щоб і обличчя не було видно.