Я приніс тобі подарунок

Особливості гри і її виховне значення. Ця гра виховує у дітей бажання зробити щось приємне для іншого, наприклад, подарувати йому те, що подобається самому. Таке прагнення є основою гуманного ставлення до людей і надзвичайно важливо для морального розвитку дитини.

Ігрова ситуація така, що дитина сама вибирає, кому він хоче зробити подарунок і що саме подарувати. Таким чином, діти вчаться самостійно приймати рішення, що для трьох-чотирирічної дитини досить складно.

Гра створює атмосферу святковості, сюрпризних ™, яка збагачує життя дітей і якої так не вистачає їм в дитячому саду.

Ігровий матеріал. В якості ігрового матеріалу можна використовувати різноманітні атрибути, які змінюють зовнішній вигляд дитини. Це перш за все різні прикраси (намиста, значки, головні убори, стрічки та ін.), Які так люблять діти. Можна використовувати такі предмети: ялинкові намиста, мішуру, заячі вушка (шапочка), козирок на гумці, поясок з пряжкою, косинки, стрічки, спіднички (клапті на гумці), фартушки, прапорці, султанчики, коміри з краватками, зірочки, значки, штучні квіти та ін.

Предметів має відповідати числу дітей в групі. Маючи по два-три екземпляри перерахованих предметів, можна організувати гру з усією групою. Крім цього буде потрібно святкове коробка, щоб покласти в неї обраний подарунок.

Опис гри і прийоми її проведення. Вихователь пропонує дітям пограти в дитяче свято. «Давайте зробимо так: нехай кожен вибере з речей те, що йому сподобається, покладе річ в коробку, а потім подарує тому, кому захоче, і разом з ним попляшет. Подивіться, які гарні подарунки приготовлені для вас », - каже педагог. Потім він разом з дітьми підходить до столів, на яких заздалегідь розкладений ігровий матеріал, покритий тканиною. Відкриває його і дає можливість дітям помилуватися різними прикрасами і атрибутами. Дорослий пояснює, що ними можна прикрасити себе на святі.

Діти по черзі вибирають сподобалися їм речі, а потім повертаються на місце і розсідаються на заздалегідь підготовлені стільчики, які стоять спиною до столів з подарунками. Гра починається. Вихователь запитує одного з учасників гри, кому він хоче зробити подарунок, дає йому коробку, і малюк відправляється до столів з подарунками. «Цікаво, що вибере Петя (називає ім`я дитини) і кому він подарує свій подарунок?» - Каже вихователь, звертаючись до дітей. І гут же пояснює важливе правило гри: не обертатися до столів і не підглядати, що вибирає Петя.

Відео: Іграшки для Дітей. Мультик пісенька. Вантажівка везе подарунки

Коли малюк разом з коробкою, в якій лежить подарунок, підходить до того, для кого цей подарунок обраний, вихователь пропонує повторити разом з ним такі слова:

Я приніс тобі подарунок,

Якщо подобається, візьми,

Всім хлопцям покажи

І зі мною потанцюємо.

Урочиста передачаподарка відбувається за активної участі вихователя, який допомагає відкрити коробку, показує всім дітям подарунок, підказує, що треба подякувати за нього, допомагає надіти або приладнати прикраса. Потім пропонує малюкам потанцювати.

Обидві дитини танцюють, а інші учасники гри співають пісеньку і плескають ім. Потім ці двоє сідають на місце, а за подарунком відправляється наступна дитина, якому передається коробкою.

Так по черзі (відповідно до того, як вони сидять) всі діти дарують подарунки один одному.

Коли у кожного учасника гри буде подарунок, діти встають і починається урочистий хід під музичний супровід (пісня, бубон і т. Д.). Всі ходять по кімнаті, демонструють свої подарунки, обіграють їх, танцюють і т. Д.

Після цього предмети повертаються назад на стіл, і гра починається спочатку. Кожна дитина може вибрати іншого партнера і інший подарунок.

Відео: Я сьогодні тобі приніс НЕ букет з пишних троянд ...

Правила гри.

1. Перед тим як вибирати подарунок, потрібно подумати і вирішити, кому він буде вручений.

Відео: Дід мороз подарунки приніс 2014

2. Подарунок можна зробити будь-якого з дітей, але тільки тому, у кого ще нічого немає.

3. Не дозволяється озиратися назад і підглядати за тим, що вибирає дитина.

Поради вихователю. Сама ігрова ситуація задумана таким чином, щоб створити атмосферу свята. Тому постарайтеся зробити все, щоб діти відчули радість, не тільки від піднесеного їм сюрпризу, але і від того, що вони зробили приємне для свого друга.

Ця гра, якщо вона проходить весело, емоційно, допоможе згуртувати групу, створити доброзичливу атмосферу, при якій кожна дитина (навіть самий сором`язливий) буде відчувати себе вільно, комфортно.

У молодшому дошкільному віці дорослий повинен бути організатором поведінки дітей. У даній грі може трапитися, що дитині потрібна допомога при виборі партнера (кому дарувати) і предмета (що дарувати). Допоможіть малюкові, підкажіть йому, хто чекає від нього подарунка або що подарувати тій чи іншій дитині. Непомітно для всіх допоможіть соромливому вихованцю подолати свою боязкість і вручити подарунок однолітка. А того, хто не може впоратися з собою, так як йому не терпиться отримати подарунок, заспокойте, відволікаючи.

Вихователь є також учасником і організатором самого свята - т. Е. Фіналу гри, який може проходити в будь-якій формі. Важливо, щоб гра не втомила дітей і закінчилася вчасно.