Що сподобалося, візьми, принеси і назви
Відео: The Top Dan Memes of 2016Особливості гри і її виховне значення. Навчальна завдання цієї гри -та ж, що в…
Особливості гри і її виховне значення. У цій грі діти вчаться розрізняти кольорові тони шляхом порівняння їх один з одним і прикладання до зразка. Цей прийом дозволяє дитині виділити колір як відмітна ознака предмета і удосконалює зорове сприйняття: у дітей формується стійкий образ колірного тону.
У цій грі діти привчаються точно і старанно виконувати доручення групи. Це дозволяє вихователю розвивати у них почуття відповідальності перед іншими. Дитина, який виконав доручення, отримує задоволення від схвалення вихователя і однолітків, набуває впевненість в своїх можливостях. Це особливо важливо для боязких, невпевнених у собі дітей.
Спостерігаючи за діями однолітків, хлопці відчувають інтерес і співчуття до своїх товаришів, що дуже важливо для розвитку у них співпереживання і доброзичливих відносин один до одного.
Ігровий матеріал. Для гри потрібні кольорові стрічки або смужки кольорового паперу, що наклеєний на картон. Потрібно підготувати чотири комплекти стрічок або смужок основних колірних тонів, (У міру засвоєння дітьми основних тонів спектра поступово можна вводити додаткові кольори: блакитний, рожевий, помаранчевий, коричневий.) Надалі гра може проводитися з іншими предметами, наприклад з кольоровими кружечками, кільцями від пірамідок, різнокольоровими цеглинками тощо.
Розкладати на столах ігровий матеріал слід таким чином, щоб поруч лежали контрастні за забарвленням предмети, дотримуючись невелику відстань між ними, щоб можна було докласти зразок.
Опис гри і прийоми її проведення. У грі бере участь- вся група. Діти сідають на стільчики, поставлені півколом. Навпроти них стоять три столики, на кожному з яких набір стрічок різного кольору. (Набори однакові.)
Вихователь сідає ближче до дітей, дістає з заздалегідь приготовленої коробки різнокольорові стрічки: «Подивіться, хлопці, які вони блискучі і красиві». Педагог називає колір кожної стрічки, звертаючи особливу увагу на ті кольори, які вводяться вперше.
«Хочете грати з стрічками? - Запитує він.-Ми будемо шукати стрічки різного кольору. Той, кому я дам стрічку, підійде до свого столу і буде прикладати її до стрічок, які лежать на столі. Зараз я вам покажу, як треба шукати ». Вихователь підходить до одного зі столів і питає: «Якого кольору стрічку мені пошукати? Хочете, я знайду синю? »Він бере синю стрічку з коробки, прикладає її спочатку до рожевої стрічці і каже:« Ні, не така ». Потім прикладає до синьої, піднімає обидві стрічки і питає дітей: «Така?» Діти відповідають і плескають у долоні. «А тепер все по черзі шукати стрічку, - продовжує вихователь. - Кого ж ми виберемо першим? »Педагог вибирає трьох дітей, відзначаючи, що вони краще за всіх слухали і тому добре виконують доручення. Кожному з них вказує на стіл, на якому він буде шукати стрічку, і нагадує, що той, хто знайде стрічку потрібного кольору, повинен показати її всім дітям. «А ми, - звертається він до решти, - подивимося, чи все правильно виконають завдання».
Педагог дає кожній дитині по стрічці однакового кольору в якості зразка, називає колір: «Петя знайде червону стрічку на своєму столі, а Вітя пошукає червону на своєму ...» Якщо завдання виконано правильно, всі діти плещуть у долоні і примовляють:
Ось яка краса, Правильно знайшли кольору.
Якщо хтось помилився і приніс стрічку іншого кольору, діти жартівливо махають руками і кажуть: «Іди, іди, іди і знову пошукай!»
Підібравши стрічки за кольором, кожна дитина одну з них віддає вихователю, а іншу відносить назад на свій стіл і повертається на місце. Педагог викликає нових дітей.
В кінці гри всі діти, які виконували доручення, беруть свої стрічки і махають ними під оплески інших учасників гри.
Правила гри.
1. Перед виконанням доручення потрібно уважно розглянути колір стрічки-зразка.
2. Кожен підбирає стрічку тільки на своєму столі, прикладаючи до неї зразок.
3. Виконують доручення спочатку ті, хто веде себе спокійно. Поради вихователю. Готуючись до гри, ретельно підберіть ігровий матеріал і покладіть його в красиву коробку. Важливим моментом підготовки є також продумування партнерів, які будуть виконувати доручення одночасно (можна заздалегідь скласти список дітей). В першу чергу давайте доручення тим вихованцям, які можуть бути позитивним прикладом для інших. Соромливих, невпевнених у собі малюків краще викликати пізніше, коли вони зрозуміють правила гри.
При повторному проведенні гри можна ускладнити завдання: не давати стрічку-зразок дітям, а тільки показати її. Пошук смужки або стрічки в цьому випадку відбувається тільки за поданням (по зоровому зразком), а не через дієве порівняння шляхом прикладання.
Щоб уникнути порушення порядку і полегшити дітям очікування своєї черги, самим непосидючим з них рекомендується давати різні доручення, які потребують рухової активності (закрити двері, віднести що-небудь, дізнатися у няні, котра година, і ін.).
Відео: The Top Dan Memes of 2016Особливості гри і її виховне значення. Навчальна завдання цієї гри -та ж, що в…
Особливості гри і її виховне значення. У цій грі діти навчаються раціональним прийомам осязательного обстеження форми…
Особливості гри і її виховне значення. Мета гри-формування у дітей чіткого, диференційованого сприйняття нових якостей…
Відео: Як роблять матрьошку / How to make Matryoshka DollsОсобливості гри і її виховне значення. У цій грі діти…
Особливості гри і її виховне значення. Ця гра є першим кроком на шляху формування у дітей цілеспрямованого зорового…
Особливості гри і її виховне значення. Ця гра має контрольний характер. Вона допоможе вихователю з`ясувати, які кольори…
Особливості гри і її виховне значення. Мета цієї гри - навчити дитину будувати образ предмета заданої величини і…
Особливості гри і її виховне значення. Дана гра спрямована на розвиток зосередженості і стійкості уваги. Дитина повинна…
Особливості гри і її виховне значення. Ця гра спрямована на розвиток словесної пам`яті дітей. Як відомо,…
Особливості гри і її виховне значення. Гра вчить дітей орієнтуватися в колірних тонах по їх назві без опори на наочний…
Особливості гри і її виховне значення. Пропонована гра вчить малюків розрізняти і порівнювати предмети за величиною, т.…
Особливості гри і її виховне значення. Дана гра розвиває цілеспрямоване увагу, яке спирається на інтерес дітей до…
Особливості гри і її виховне значення. У цій грі малюки вчаться встановлювати міцний зв`язок між колірними тонами і їх…
Відео: Барбоскіни - 102 серія. Бал (нові серії)Особливості гри і її виховне значеніе.Етаігра є варіантом попередніх.…
Особливості гри і її виховне значення. У запропонованій грі, так само як і в попередніх, діти вчаться пізнавати за…
Відео: Надія Кадишева та ансамбль "Золоте кільце" - Ой, при лужку, при лужкуОсобливості гри і її виховне…
Усвідомлене, цілеспрямоване сприйняття кольору не є вродженою якістю. Тільки дорослі можуть допомогти дітям побачити…
(ВАРІАНТ ІГРИ Е. І. Тихеева)"Відео: Біжіть до МенеОсобливості гри і її виховне значення. У грі діти засвоюють…
Особливості гри і її виховне значення. Ця гра виховує у дітей бажання зробити щось приємне для іншого, наприклад,…
Особливості гри і її виховне значення. Ця гра є новим кроком у розвитку усвідомленого сприйняття кольору. Діти вчаться…
Особливості гри і її виховне значення. У запропонованій грі діти вчаться розрізняти кольорові тони шляхом порівняння…