Рахунок

Числа від 1 до 10. Вважайте вголос (голосно і чітко), перш ніж що-небудь зробити: загасити світло, ввімкнути телевізор, відкрити двері. Намагайтеся робити це хоча б раз в день. Скоро дитина зможе назвати числа від 1 до 10. Але це зовсім не означає, що він навчився рахувати. Просто, коли він зрозуміє, що таке рахунок, він зможе сконцентрувати всю увагу на суті виконуваних дій, не надто напружуючи пам`ять, так як цифри він уже запам`ятав.

Відео: ЦИФРИ і РАХУНОК для дітей

Вважати що-небудь має стати для вас звичною справою. Вважайте тарілки, ножі, шматочки м`яса, ложки каші, сходинки на сходах ... Бачачи, як вважаєте ви, малюк захоче наслідувати ваш приклад. Як тільки він проявить таке бажання, заохочуйте його спроби вважати разом з вами. А щоб він краще зрозумів, що рахунок - не просто кумедна абракадабра, поставте перед ним тарілку і покладіть поруч з нею три однакових предмета. Скажіть дитині, щоб він по одному клав предмети в тарілку і одночасно вважав їх. Допоможіть йому, якщо це необхідно. «Ти бачиш, тут три кубика, в тарілці три кубика! А тепер подивимося, скільки їх буде на цей раз ... »Дайте йому два кубика і почніть гру спочатку. Коли він добре вивчить числа один, два і три, додайте четвертий кубик, і так далі.

Зворотний рахунок - дуже важлива вправа, так як дитина не навчиться віднімати, якщо він не вміє «вважати назад». Зачекайте, щоб він освоїв рахунок до 30, інакше ви заплутаєте його.

Вчити зворотному рахунку можна так само, як ви вчили звичайному. Коли малюк навчиться рахувати в зворотному порядку (від 10 до 1), починайте рахувати з 11, потім з 12 і так далі. Зворотний рахунок від 20 до 10 часто представляє для дитини найбільшу складність.

Цифри. Переходити до цифр можна тільки тоді, коли дитина навчиться називати числа і рахувати!

ЧИМ ЦІКАВИЙ ДОСВІД С. ЛУПАН?

Найголовніше, на що робить акцент С. Лупан, - ваша дитина не об`єкт, а суб`єкт навчання, не комп`ютер, а живий чоловічок зі своїми смаками, схильностями, настроєм і інтересами.

Її система побудована на гармонійному і різнобічному розвитку дитини, на тісному взаємовідносини з батьками. Тут переплітаються і наукові факти, енциклопедичні знання, і фізичний розвиток,

і вміння аналізувати «життєві факти», досвід. Повною мірою запропоновану систему Лупан можна назвати не підготовкою дитини до школи і тим більше не натаскуванням, а стилем життя батьків і дітей.