Поїхали коробочки наші!

Особливості гри і її виховне значення. У цій грі діти вчаться керувати своєю увагою. Щоб виконати її правила, потрібно вміти не тільки утримувати мета, але і перемикатися на нові ознаки, за якими відбираються предмети (при виборі предметів потрібно переключитися на інший колір).

В процесі гри діти вирішують однотипну завдання, але в різних її варіантах і при цьому перевіряють один одного. Взаємний контроль ускладнює вирішення задачі, тому що дитина повинна не тільки діяти сам, а й стежити за діями іншого. Крім того, від дітей потрібно підпорядкування звуковим сигналом, від якого залежить своєчасне перемикання уваги. Таким чином, гра сприяє розвитку довільної уваги і управління своєю поведінкою.

Ця гра відповідає схильності малюків до простих, багаторазово повторюваних дій з привабливими предметами. Після програвання її з дорослими гра може повторюватися щодо самостійно. Це буде сприяти зближенню дітей один з одним, їх організованості і заповнення дозвілля.

Відео: Коробка 2016 фільм в HD Твій двір твої правила

Ігровий матеріал. Мініатюрні предмети чотирьох основних кольорів, по кілька іграшок кожного кольору. Це можуть бути приблизно наступні предмети: кульки, кубики, цеглинки, колечка від пірамідок, картонні кружечки, мініатюрні прапорці (зі стрічок, приклеєних до сірника), дерев`яні котушки, пофарбовані в різні кольори, та ін. Предмети повинні бути простої форми, по нескольку однакових примірників. Можна використовувати також одяг для маленької ляльки (хусточки, шарфики і ін.). Предметів повинно бути багато, щоб кожен учасник гри міг вправлятися в перемиканні уваги з одного кольору на інший.

Потрібно приготувати також п`ять-шість коробочок з щільного паперу (за кількістю граючих). На дно кожної коробочки приклеїти гурток будь-якого основного кольору.

Для гри потрібно піднос або кришка від плоскої коробки, яка може вмістити велику кількість мініатюрних предметів. Потрібна також брязкальце для звукового сигналу.

Опис гри і прийоми її проведення. Гра розрахована на невелику групу дітей - п`ять-шість чоловік.

Вихователь запрошує малюків сісти за спільний стіл і вибрати для себе коробочку, в якій поміщений набір іграшок будь-якого одного кольору. Одну коробочку бере вихователь, який бере участь в грі нарівні з дітьми і подає їм наочний приклад виконання ігрових дій.

Виймаючи іграшки по черзі і показуючи їх один одному, вихователь і діти називають колір кожної іграшки і кладуть її на піднос, який стоїть в середині столу. Коли коробочки спорожніють і всі іграшки опиняться на підносі, дорослий звертає увагу малюків на те, що на денці кожної коробки є гурток, який такого ж кольору, як і іграшки, які там лежали.

Вихователь читає вірші:

На денці в коробці Стережися, щоб не перепутай,

Вогник горить, Уважно стеж,

Які брати іграшки, І що такого-кольору,

Він нам говоріт.В коробочку клади!

Допомагаючи малюкам зрозуміти зміст гри, педагог уточнює її правила, підкреслює, що кольоровий кружечок в кожній коробці говорить, якого кольору іграшки потрібно вибрати на підносі і покласти в свою коробочку. Тут же пояснюється і наступне правило: брати з підноса дозволяється тільки за однієї іграшці.

Потім вихователь, показує дітям брязкальце і дає послухати, як вона звучить. Дорослий попереджає дітей, що, як тільки зазвучить брязкальце, потрібно зупинитися (більше не брати іграшки з таці), пересунути свою коробочку вправо і взяти коробочку, яку йому пересунули зліва. Якщо брязкальце буде продовжувати дзвеніти, цю коробочку теж потрібно посунути вправо. (Поки дзвенить брязкальце, коробочки їдуть.) Як тільки брязкальце замовкне, кожен повинен подивитися в ту коробочку, яку йому підсунули, визначити, якого кольору в неї гурток, взяти з таці таку ж іграшку і покласти в коробочку.

Діти разом з вихователем повторюють віршований текст і з останньої його фразою починають підбирати іграшки. Гра закінчується, коли піднос спорожніє і всі іграшки будуть розкладені по коробочках.

Правила гри.

1. Вибирати і складати в коробочку предмети можна тільки того ж кольору, що і гурток на дні коробки.

Відео: НАША КОРОБОЧКА. новий сервіс

2. З підношення можна взяти тільки один предмет, порівняти його з кольором гуртка і акуратно вкласти в коробочку.

3. Починати вибір предмета потрібно по сигналу, т. Е. По останній фразі віршованого тексту.

4. Як тільки лунає звук брязкальця, починається обмін коробочками, які їдуть від однієї дитини до іншого під звуки брязкальця. Коли звук припиняється, вимовляється віршований текст, всі дивляться на гуртки на дні коробочки і починають вибирати предмети.

Поради вихователю. Ця гра особливо важка для тих малюків, які звикли до постійної опіки і не привчені до самостійності. У той же час вони більшою мірою потребують формують впливах даної гри, яка, крім того, допомагає вихователю своєчасно виявити таких дітей.

Відео: Правильне харчування НАША КОРОБОЧКА Откриваем і пробуємо вместе

Дошкільнята з нерозвиненим для свого віку увагою часто відволікаються, швидко втрачають мета при виконанні ігрових дій, заважають і іншим дітям, і вихователю. З цими дітьми потрібна індивідуальна робота.

У таких випадках корисно залучити дитину до підготовки матеріалу для гри. Наприклад, розклавши на столі порожні коробочки з кружечками, зверніть увагу дитини на приклеєні кружечки і запропонуйте назвати їх кольору. Познайомивши малюка з текстом, поясніть йому мета ігрових дій (відбір предметів за кольором гуртка). Передаючи дитині окремі предмети різної форми, попросіть його кожного разу називати їх кольору і поміщати в відповідні коробочки. Так можна навчити дитину виділяти колір як підставу для угрупування предметів. Потім доручіть йому самому знаходити за кольором предмети для кожної коробочки. Поступово, крок за кроком дитина освоює вимоги навчальної задачі. Така підготовка допоможе йому керувати своєю поведінкою в умовах спільної з іншими дітьми гри.

При проведенні гри дуже важливо допомогти дітям усвідомити її правила. Тому неприпустимі суєта і поспіх. Чи не квапте дітей при виконанні ігрових дій. При зупинці коробочок нагадайте їм правила: уважно подивитися на колір кружка і, якщо в коробочку випадково потрапив предмет іншого кольору, покласти його назад на тацю.

У цій грі важливу організуючу роль відіграють два звукові сигнали: віршований текст і звук брязкальця. Вони мобілізують увагу дитини до початку ігрових дій. Пусковий значення цих сигналів діти повинні добре засвоїти: коробочки рухаються в одному напрямку, поки звучить брязкальце, і кожна дитина не лише віддає свою коробочку, а й отримує іншу від сусіда. Вибирати іграшки можна тільки після закінчення тексту.

Відео: Пробуємо ласощі з НАША КОРОБОЧКА

Труднощі цієї гри легко долаються, якщо вона проходить жваво, весело. Для дітей це гра-забава. Особливо подобається їм пересувати коробочки під звук брязкальця і пов`язувати ці дії з живим образом. «Поїхали коробочки наші!» - Виголошують учасники гри і з інтересом чекають, яка коробочка дістанеться кожному.